中学生必读名著红楼梦的情节解读.doc

中学生必读名著红楼梦的情节解读

TOC\o1-2\h\u5974第一章《走进红楼梦：一部经典的诞生背景》 1

30793第二章《红楼梦主要情节概览与家族群像》 1

3599第三章《我看红楼梦中的人物关系与情感纠葛》 2

16914第四章《从红楼梦情节解读封建礼教的束缚》 2

10359第五章《红楼梦中的诗词：情节的诗意表达》 2

1708第六章《情节跌宕处：红楼梦中的矛盾与冲突》 3

11727第七章《红楼梦情节所蕴含的人生哲理》 3

20817第八章《回味红楼梦：名著情节解读后的思考与启示》 4

第一章《走进红楼梦：一部经典的诞生背景》

《红楼梦》诞生于清朝，那是一个封建礼教森严的时代。在当时的社会环境下，家族门第观念极重，贵族们生活在一个看似繁华实则充满各种规矩束缚的世界里。曹家本是富贵之家，与皇室有着千丝万缕的联系。曹雪芹少年时期就生活在这样一个富贵奢华的家庭环境中，经历了家族的兴盛。但后来家族败落，这种巨大的生活落差成为他创作《红楼梦》的重要源泉。例如书中描写的贾府，那是一个钟鸣鼎食之家。“贾不假，白玉为堂金作马”，从这简单的话语就能看出贾府的奢华。府中的主子们过着养尊处优的生活，有着众多的奴仆伺候着。这种家族的描写其实是当时众多贵族家庭的缩影，反映出那个时代贵族阶层的生活状态和社会风气。而曹雪芹通过自己的亲身经历，把这些元素融入到《红楼梦》的创作中，让这部作品有了深厚的时代背景和现实意义。

第二章《红楼梦主要情节概览与家族群像》

《红楼梦》中的情节纷繁复杂，犹如一张巨大的网。故事围绕着贾、史、王、薛四大家族展开。先说说贾府，里面住着形形色色的人物。以荣国府为例，贾母是家族中的长辈，她德高望重，整个家族的大事小情都要她点头。像贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的婚事，贾母的态度就起着关键的作用。贾宝玉是贾母的心肝宝贝，他不喜欢读那些科举的书籍，偏爱在女孩子堆里厮混。“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。”这几句描写宝玉的《西江月》就很形象地刻画了他的性格。林黛玉呢，她是一个多愁善感的女子，初进贾府时处处小心谨慎，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。”而薛宝钗则端庄稳重，很懂得为人处世的道理。再看王熙凤，她精明能干，掌管着贾府的大小事务，“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。”她的结局也反映出贾府的衰败。这些人物的命运相互交织，构成了《红楼梦》丰富的情节。

第三章《我看红楼梦中的人物关系与情感纠葛》

《红楼梦》里的人物关系错综复杂，情感纠葛更是让人揪心。贾宝玉和林黛玉之间是纯粹而又深沉的爱情。他们从小一起长大，有着共同的精神追求。黛玉葬花这一情节就深刻地体现了她的多愁善感和对美好事物消逝的哀伤。她把落花看作是自己的命运，“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”这是她对自己未来的担忧，也是对与宝玉爱情不确定的一种无奈。而宝玉对黛玉也是情有独钟，当他知道黛玉要回苏州老家时，竟然失魂落魄，“急痛迷心”。可是他们的爱情却受到了家族的重重阻碍。薛宝钗也是喜欢宝玉的，她虽然端庄大方，但在这场爱情的角逐中也有自己的无奈。她身处封建礼教的框架内，很多时候不能随心所欲地表达自己的情感。还有王熙凤和贾琏之间的夫妻关系，王熙凤虽然强势，但贾琏却风流成性，他们之间既有夫妻之间的算计，也有偶尔的温情，这种复杂的关系也是《红楼梦》人物情感纠葛的一部分。

第四章《从红楼梦情节解读封建礼教的束缚》

《红楼梦》中有许多情节都反映了封建礼教对人的束缚。比如李纨，她年纪轻轻就守寡，在封建礼教的要求下，她不能像正常的年轻女子一样追求自己的幸福生活。她只能把自己的精力放在教导儿子读书上，过着清心寡欲的生活。书中描写她“如槁木死灰一般”，这是封建礼教对女性压抑的一个典型例子。再看贾府中的丫鬟们，她们的命运也完全掌握在主子们的手中。晴雯是一个性格鲜明的丫鬟，她聪明伶俐，但因为得罪了王善保家的等一些人，就被王夫人以莫须有的罪名赶出了贾府。她在临死前还对宝玉抱有深情，却无力反抗自己被驱逐的命运。这就是封建礼教下等级森严的体现，主子可以随意处置丫鬟的命运。而贾宝玉虽然是贵族子弟，但他也受到封建礼教的影响，他对科举制度的反感其实也是对封建礼教培养人才方式的一种反抗。

第五章《红楼梦中的诗词：情节的诗意表达》

《红楼梦》中的诗词是情节的一种诗意表达。就拿林黛玉的《咏白海棠》来说，“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。”这首诗不仅写出了白海棠的神韵，也暗示了黛玉自己的高洁和哀怨的心境。在诗社活动中，每个人写的诗词都和自己的性格以及当时的情节发展相契合。宝玉的诗往往充满了新奇的想象，像“出浴太真冰作影，捧心西子玉为魂。”他的诗体