存储过程及触发器实验报告.doc

数据库技术与应用 实验报告七 班级： 机械因材 学号： 16 姓名：高永吉 一：实验名称：存储过程及触发器 二，实验目的： ⑴ 使用系统常用的存储过程； ⑵ 掌握存储过程的创建及应用 (3) 理解触发器的概念； (4) 掌握触发器的创建及应用。 三．实验内容、过程和结果： 存储过程 1创建一个存储过程，查看学号为1（根据实际情况取）的学生的信息，包括该学生的学号，班级编号，姓名。（提示：查询涉及到表Student） 2执行1中创建的存储过程。 3使用输入参数创建题1中的存储过程。题1中所创建的存储过程只能学号为1的学生信息进行查看，要想对其他学生进行查看，需要进行参数传递。 4执行3中创建的存储过程，（1）按位置传递参数；（2）通过参数名传递参数； 5触发器 1） 在课程表Course上创建一个触发器，该触发器被操作DELETE所触发，且要求触发触发器的DELETE语句在执行被取消。 2）在表Student中建立插入触发器, 插入一条记录时，若年龄100或者年龄=0,拒绝插入记录并显示：“年龄不符合规定，无法插入此记录！”； 3） 创建一个触发器，如果在Student表中添加或更改数据，向客户端显示一条消息“你正在插入或修改学生表的数据”，要求触发触发器的DELETE、UPDATE语句被执行。 4 ）为Course表创建一个名称为my_trig的触发器，当用户成功删除该表中的一条或多条记录时，触发器自动删除Student表中与之有关的记录。 5 ）使用系统存储过程查看创建的触发器。 图一：创建一个存储过程，查看Tno为1（根据实际情况取）的教师的信息，包括该教师的姓名，sal 图二执行1中创建的存储过程。 图三使用输入参数创建题1中的存储过程。 图四执行3中创建的存储过程，（按位置传递参数） 图五执行3中创建的存储过程通过参数名传递参数； 图六使用系统存储过程查看3中创建的存储过程 图七删除3中创建的存储过程。 图八在Teacher上创建一个触发器，该触发器被操作DELETE所触发，且要求触发触发器的DELETE语句在执行被取消。 图九在表Teacher中建立插入触发器, 插入一条记录时，若sa者sal=0,拒绝插入记录并显示：“sal不符合规定，无法插入此记录！”； 图 十创建一个触发器，如果在Teacher表中添加或更改数据，向客户端显示一条消息“你正在插入或修改教师表的数据”，要求触发触发器的DELETE、UPDATE语句被执行。 图 十一为Teacher表创建一个名称为my_trig的触发器，当用户成功删除该表中的一条或多条记录时，触发器自动删除Teacher表中与之有关的记录。 图十二使用系统存储过程查看创建的触发器 试验感想： 1通过本次实验，了解了触发器的概念，掌握了触发器的创建及应用，存储过程的创建及应用，查看触发器信息。 2实验内容较为简单，是对课本知识的一个灵活应用，但如果不看书，也比较麻烦。 3试验过程中注意细心，不要打错单词，漏落标点等。 4，课后对课本的巩固对快速做完试验有一定的帮助。