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初中数学教学中的探究式学习策略研究：提升学生数学应用能力的实证分析论文
摘要：本文以初中数学教学为研究对象，探讨探究式学习策略在提升学生数学应用能力方面的实证分析。通过对现有教学方法的反思，分析探究式学习策略在初中数学教学中的重要作用，以及实施过程中可能遇到的问题，为初中数学教师提供一种有效的教学参考。
关键词：初中数学；探究式学习；数学应用能力；实证分析
一、引言
（一）1.背景分析
随着我国教育改革的不断深入，初中数学教学越来越注重培养学生的数学应用能力。然而，传统的教学模式往往注重知识的传授，忽视了学生的主体地位，导致学生在数学学习过程中缺乏主动性和探究精神。因此，如何在初中数学教学中运
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