2013年本科教学质量报告【参考】.doc

I ︳Henan University of Economics and Law 2013 年本科教学质量报告 目 录 前 言 .........................................................................................................................................2 本科教育基本情况....................................................................................................5 本科教学工作思路...................................... 5 人才培养中心地位、目标与服务面向...................... 5 院系结构和专业设置.................................... 6 学生规模.............................................. 7 师资情况与教学条件.............................................................................................9 师资队伍.............................................. 9 教学经费............................................. 11 基础设施............................................. 12 教学建设与改革.........................................................................................................16 人才培养模式......................................... 16 专业建设............................................. 16 课程建设............................................. 19 实践教学............................................. 19 创新创业教育......................................... 20 教学管理与质量保障体系.............................................................................24 II ︳Henan University of Economics and Law 2013年本科教学质量报告 教学管理制度体系建设................................. 24 教学服务体系建设..................................... 25 教学质量监控体系建设................................. 25 学生状况及学习效果...........................................................................................28 生源质量............................................. 28 在校生学习情况....................................... 29 学生体质状况......................................... 33 毕业与就业情况....................................... 34 应届毕业生跟踪调查................................... 34 特色发展.............................................................................................................................41 打造一流本科教育，着力培养业界精英 ................... 41 推行完全学分制改革，切实彰显学生个性发展............. 42 设立