七级上册课内文言文复习世说新语两则.pptx
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5.《世说新语》两则
2.通假字尊君在不不通“否”3.一词多义顾元方入门不顾回头看相顾惊疑看
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七级上册课内文言文复习世说新语两则.pdf
4．古今异义
(1)陈太丘与友期古义：；今义：日期
．
行
：；今义：到某地
(2)相委而去古
．
义
(1)即公大兄无奕女，左王凝之妻也判断句
5．特殊句式
“”表判断
(2)期日中，过中不至省略句，即“期()日
中，过中(友)不至”
1．关键句子翻译
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲义。
(2)与友期行，期日中，过中不至，太丘舍
去，去后乃至。
2．文章概括
《咏雪》一文，客观叙述了谢家“咏雪”一
事的始末，为我们营造了一个高雅的家庭文化氛围，
流露出作者对谢道韫才气的赞颂。
《与友期》记述方和来客的一段，
责备了客人的“无信”“无礼”，既表现了方懂
礼识义的品质，又从说明了“信”与“礼”
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中考语文总复习课内文言文知识精讲七上4世说新语两则新人教版.pptx
;知识积累;;;;6．特殊句式认知
(1)判断句式
“左将军王凝之妻也”中的“……也”表判断。
(2)倒装句式
“白雪纷纷何所似”即“白雪纷纷所似何”。
(3)省略句式
①“谢太傅寒雪日内集”即“谢太傅(于)寒雪日内集”。
②“期日中，过中不至”即“期(于)日中，过中(友)不至”。;; 二 综合探究
1．关键语句翻译
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
译文：在一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。
(2)兄女曰：“未若柳絮因风起。”
译文：他哥哥的女儿(谢道韫)说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”; (3)过中不至，太丘舍去，去后乃至。
译文：中午已过，(友人
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世说新语两则中考文言文专题复习(精).doc
中考文言文专题复习《世说新语》两则一、生字读音。
陈寔(shí 在不(fǒu
谢道韫(yùn 无奕女(yì 王凝之(níng
二、重点字词解释。
1.谢太傅寒雪日内集(聚会
2.俄而雪骤(不久,一会儿;急速
3。公欣然日(高兴的样子
4.撒盐空中差可拟(差不多、大致;相比
5.未若柳絮因风起(比不上
6.太丘舍去(离开
7.去后乃至(才
8.元方时年七岁(当时
9.门外戏(玩耍
10.与人期行(约定
11.相委而去(舍弃
12.友人惭(惭愧
13.下车引之(拉
14.元方入门不顾(回头看
三、通假字。
尊君在不:“不”通“否”,表示疑问。四、古今异义。
1.下车引之古义:拉今义:领
2.太丘舍
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世说新语两则复习.pptx
《世说新语》复习;一、自主复习;
背诵
《世说新语》两则;《世说新语》是（）（朝代）旳（）组织一批文人编写旳。是六朝（）旳代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是（）。;;谢太傅寒雪日内集，与子女讲论文义。;兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”;公大笑乐。即公大兄无弈女，;陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，;客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”;元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；;通假字
尊君在不：“不”通“否”。
古今异义
与子女讲论文义。
子女:
（古）子侄辈。
（今）儿子和女儿。
;;《世说新语》两则;《世说新语》两则;4、“撒
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《世说新语》两则复习.ppt
《世说新语》复习 复习目标： 1、结合《基础训练》，熟练掌握《世说新语》文学常识。 2、通过复习和检测，扎实掌握文中重点字词的解释及重点句子的翻译。 3、理解课文内容，学会解答重点问题。 4、结合练习题，巩固知识点。 文学常识复习（2分钟） 方式：自主复习 结合课本及《基础训练》，快速回忆《世说新语》有关的文学常识。 词汇、句子复习（7分钟） 方式：小组内共同复习重点文言词汇及句子的翻译。 要求：A、B号帮助C、D号解决复习过程中的疑难点，同时AB号加强巩固。 检测：以小组为单位集体
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2020中考课内文言文专题复习课件《世说新语》二则.ppt
考点全练 C．“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化，不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人。 D．这个故事表明守信对于处世立身的重要 性，告诫人们要做一个守信之人。 A（反面强调） 考点全练 【课外文言文阅读】 牛弘笃学 牛弘字里仁，安定鹑觚①人也。开皇②初，授散骑常侍、秘书监。弘以典籍遗逸，上表请开献书之路，上纳之，于是下诏，献书一卷，赉缣一疋。一二年间，篇籍稍备。进爵奇章公。 弘性宽厚，笃志于学，虽职务繁杂，手不释书。
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世说新语文言文.doc
1.1 陈仲举上班
【原文】
陈仲举言为士则，行为世范，登车揽辔pei，有澄清天下之志。为豫章太守，至，便问徐孺子所在，欲先看之。主薄白：「群情欲府君先入廨xiè。」陈曰：「武王式商容之闾lǘ，席不暇暖。吾之礼贤，有何不可！」
【注解】
? ? 辔：车前横杠子。
? ? 白：说也，下对上说为白，表白，地位不对称呀。
? ? 式：通“轼”，也是车前扶手，人立车中，俯凭车轼表示尊重。
? ? 闾：巷子口。
? ? 商容：商末殷纣王时期主掌礼乐的大臣，著名贤者，因为不满纣王的荒唐暴虐，多次进谏而被黜；一说他曾经试图用礼乐教化纣王而失败，逃入太行山隐居。周武王胜殷之后，欲封其为三公，辞不受。
【大意】
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5、《世说新语》两则.ppt
《世说新语》两则 教学目标 1、积累常见的文言词语。 2、合作学习了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。 3、熟读课文、背诵课文。 1、下列人物叫什么名字？ 谢太傅： 胡儿： 兄女： 左将军： 春 雪 唐·韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 教学目标 1、积累常见的文言词语。 2、合作学习了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。 3、熟读课文、背诵课文。 问题研究： “君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？ 作者写此文，意图是什么？ 借元方责客之语，说明“信”和“礼”的重要性。 也
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8世说新语两则.ppt
刘义庆
《世说新语》两则
《世说新语》两则原文和译文
刘义庆，彭城人（今江苏徐州），南朝宋宗室，袭封临川王，曾任荆州刺史。爱好文学，招纳文士。
关于作者
《世说新语》：是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赞誉等36门，《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。
《世说新语》
谢太傅寒雪日内集，与儿女
讲经义。
译：一个寒冷的冬天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。
咏雪
内集:
家庭聚会
俄而雪骤，
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世说新语两则.ppt
《世说新语》两则 【教学目标】 1.积累文言字词，掌握“俄而、欣然、拟、未若、乃、期、委、去、引、舍、顾”等词在特定语境中的词义。 2.结合文中人物的语言和动作的语句进行品味，理解人物形象的性格特点。 3.懂得做人要方正，诚实守信，以礼待人，言辞要高雅。 【教学难点】 1.谢太傅对两种不同的咏雪佳句到底有何评价？ 2.元方批评父友失信、无礼，最后却“入门不顾”，是否有失礼仪？ 编者简介: 刘义庆(公元403--444年)，南北朝刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除《世说新语》以外，还有《幽
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《世说新语》两则2.ppt
1、阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。 2、初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。 3、阅读浅显文言文，注重积累、感悟和运用。 课标要求 学习目标 1、能准确、流利地朗读课文。 2、能结合注释翻译文意。 3、会赏析文中的两个咏雪句。 《世说新语》是一部以写人为主的笔记体小说集，是六朝志人小说的代表作，是由南朝宋人刘义庆组织人编写的。 识记检测 《世说新语》是___________ 的代表作，是由 （朝 代）人 (人名）组织人
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世说新语两则演讲人：日期：
目录CONTENTS01引言02第一则故事解析03第二则故事解析04两则故事比较05作品现实意义06延伸思考
01引言
时代背景《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织文人编写的笔记小说。作品起源题材特点主要记述魏晋人物的言谈轶事，展现了当时名士的风流风貌。南朝宋时期，社会动荡，文人追求个性自由。作品背景介绍
作者简介刘义庆南朝宋宗室，袭封临川王，爱好文学，招揽文士。组织编写文学地位《世说新语》是在其组织下，由一批文人共同编写的。刘义庆是南朝时期著名的文学家和编纂家。123
作品文学价值文学特色以短小精悍、语言精炼、刻画人物栩栩如生而著称。030201史料价值反映了魏晋
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世说新语两则.pptx
;刘义庆与《世说新语》;雪骤(zhòu)差可拟(nì)无奕女(yì)谢道韫(yùn)陈寔(shí)尊君在不(fǒu);分组讨论、质疑文章中不了解旳地方：
1、谢太傅寒雪日内集，与子女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰……
2、白雪纷纷何所似？
3、撒盐空中差可拟。
4、未若柳絮因风起。
5、期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
6、与人期行，相委而去。
7、元方入门不顾。;在《陈太丘与友期》中，使用了许多不多旳称呼，找出来，说说他们旳作用。;学习《咏雪》;古今异义：;一种寒冷旳雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈旳人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅快乐地说：“这纷纷扬扬旳大雪像什么呢?”他哥哥
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7-1-5世说新语两则.ppt
友人便怒:“非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块走，却把别人丢下，自个儿走了。”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。 在《陈太丘与友期》中，使用了许多不同的称呼，找出来，说说他们的意思。 “君”是有礼貌的称呼对方； “尊君”是对别人父亲的尊称； “家君”是对人称自己父亲时的谦词 补充
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7-1-5世说新语两则[精].ppt
友人便怒:“非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块走，却把别人丢下，自个儿走了。”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。 在《陈太丘与友期》中，使用了许多不同的称呼，找出来，说说他们的意思。 “君”是有礼貌的称呼对方； “尊君”是对别人父亲的尊称； “家君”是对人称自己父亲时的谦词 补充