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构建发展阶梯-职业生涯规划-7.ppt

发布:2025-02-21约小于1千字共49页下载文档
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好叫月朗风清夜;;

成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。;

每个人的开展目标要符合本人实际与行业开展趋势,给自己确定一个长远目标能鼓励自己发奋向上,在这个过程中,层次清楚、内容明确的阶段目标,将会为长远目标的实现构建开展台阶……;;经历分析;从洗碗工到酒吧老板;;;一、阶段目标的特点及设计思路;;三个特点:;;1、“跳一跳”----不是轻易能到达

2、“够得到”----可望又可及

3、“很具体”-----能让自己明确;;阶段目标“四要素”;;阶段目标四要素:;讲一讲自己父母〔或亲戚朋友〕的人生历程。分析其中典型案例。;;;一朵花的成长

也同样需要经历多个阶段;;〔2〕“倒计时”的设计思路;“倒计时”的设计,既可以“什么”即职位或职业资格标准为台阶,再确定上每个台阶的时间;也可以“何时”即以年龄段或时间段为台阶,再确定每个台阶应到达的目标。;;;;[名言]

要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚;;二、近期目标的重要性和制作要领

—千里之行,始于足下;

我们要从所学专业出发,去了解社会、了解职业、了解自己,确定开展方向、开展目标,特别是近期目标。要正确处理近期目标与长远目标的关系,充分利用在校学习时期,有针对性地提升自身素质,有意识地培养兴趣、挖掘潜能,主动适应职业需要,努力学习有关知识和技能,自觉提升综合职业素质、职业能力,为职业生涯开展奠定坚实的根底。;做好你自己!;;;近期目标制定要领;三、围绕近期目标补充开展条件;;大家的近期目标应该是什么?

应该是如何成为一个优秀的中职毕业生。

升学,就业,或者创业。

一年级与二年级的规划也应该是有区别的。一年级注重文化根底与专业根底的学习,二年注重能力的培养。;;;;;;;;计算机专业某学生职业生涯规划;

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