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自主学习与教学资源的动态适应研究论文
摘要：本文旨在探讨自主学习与教学资源的动态适应机制，通过对自主学习和教学资源两个概念的阐述，分析二者之间的互动关系，以期为提高教育质量和培养自主学习能力提供理论依据。
关键词：自主学习；教学资源；动态适应；互动关系
一、概念阐述
（一）1.自主学习
自主学习是指学生在学习过程中，以自身的兴趣、需求和目标为导向，通过独立思考、主动探索和实践，形成自我调控、自我评价和自我完善的能力。自主学习具有以下特点：
（1）主动性：学生能够主动参与学习过程，积极寻求解决问题的方法。
（2）独立性：学生在学习过程中，能够独立思考，形成自己的见解。
（3）创新性：学生在自主学
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