显微镜的结构和使用试验目的认识显微镜的结构和各部分的功能.pdf

显微镜的结构和使用

实验目的认识显微镜的结构和各部分的功能，掌握正确使用显微镜的方法

实验仪器显微镜、玻片标本、擦镜纸

实验步骤

1、认识显微镜观察实验桌上的显微镜，同时对照左图，辨认显微镜的每一部分，

弄清每一部分的功能。

（1）机械部分：镜座、镜柱、镜臂、镜筒、粗调节器（粗准焦螺旋）、细调节器（细

准焦螺旋）、转换器、载物台、通光孔、弹簧夹片。

（2）照明部分：反光镜（含平面镜和凹面镜）、聚光器、光圈。

（3）光学部分：目镜、物镜（低倍镜、高倍镜）。

2、显微镜的使用方法

（1）取镜和安放：用右手握

住镜臂，左手托镜座，

正确取出显微镜，放在

实验桌上，略偏左，使

镜臂对着身体，镜筒向

前。

（2）对光：A.转动转换器，

使低倍物镜对准通光

孔。B.选一较大的光圈

对准通光孔，左眼注视

目镜，转动反光镜，使

光线通过通光孔反射到

镜筒内，通过目镜可以

看到白亮的视野。

（3）低倍镜观察：A.把所要

观察的玻片标本放在载

物台上，用压片夹压住，

标本要正对通光孔的中

心。B.转动粗调节器，

使镜筒缓缓下降，直到

物镜接触玻片标本为止

（注：此时实验者的眼

睛应看着物镜头和玻片

之间，以免压碎）C.左

眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗调节器，使镜筒上升，直到看到物像，再稍稍

转动细调节器，使看到的物像更加清晰。

（4）高倍镜观察：A.移动玻片，在低倍镜下需要放大观察的部分移动到视野的中央。

B.转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜（勿提升镜筒）

实验练习

1、一个细小的物体若被显微镜放大50倍，这里的“被放大50倍”指该物体的（）

A、体积B、表面积C、像的面积D、长

度或宽度

2、观察某一物体，目镜用10×，物镜用40×，则物像比物体放大了（）

A、10倍B、40倍C、50倍D、400倍

3、用显微镜观察花生子叶细胞载片，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度和细胞数目的变化

是

（）

A、变亮、增多B、变暗、减少C、变亮、减少D、变暗、增

多

4、当显微镜的目镜是10×，物镜是10×时，在视野的直径范围内看到一行相连的8个细胞，

若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的

（）

A、2个B、4个C、16个

D、32个

5、(05上海)显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充

满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数目为

（）

A.2个B.4个C.8个D.16个

6、在显微镜下观察细胞有丝分裂装片时，在视野的左上方看到一个分裂后期的细胞，若要

将其移到视野中央，则应将装片移向（）

A、右下方B、左上方C、右上方

D、左下方

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