泰戈尔，郑振铎：新月集飞鸟集.pdf

泰戈尔《飞鸟集》.ppt 如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。 If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars. 使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves. 错误经不起失败，但是真理却不怕失败。　　 Wrong cannot afford defeat but right can. 我们把世界看错了，反说它欺骗我们。　　 We read th

2017-12-06 约1.1千字 8页立即下载

泰戈尔《飞鸟集》全文之一.doc 泰戈尔《飞鸟集》全文之一 [真诚为您服务] 　　泰戈尔出生于孟加拉。但人们一致认为他是印度人。泰老的著作最初都是用孟加拉文写的。据说当年凡是讲孟加拉话的地方没有人不日日歌咏他的诗歌的。然而他的诗是在他自己把它

2017-05-14 约2.52万字 32页立即下载

飞鸟集（中英对照）—泰戈尔.pdf 飞鸟集泰戈尔( 中英文对照) １夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。 Stray birds of summer come to my window to sing and fly away. And yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall there with a sign. ２世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。 O Troupe of little vagrants of the world,

2017-09-28 约4.2万字 71页立即下载

泰戈尔《飞鸟集》100篇节选.doc 泰戈尔《飞鸟集》100篇节选 [真诚为您服务] 泰戈尔《飞鸟集》100篇节选１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。　　　　　　　　　　　　秋天的黄叶，它们没有

2017-05-14 约1.81万字 23页立即下载

泰戈尔飞鸟集经典名句.pdf 泰戈尔飞鸟集经典名句读了泰戈尔的《飞鸟集》，我如同进入了一个美丽的世界。在这里，一切都是那么的美好，那么的真实。那犀利的言语和不切实际的事早就化为泥土里的枯枝败叶。在这《飞鸟集》中，虽然只是一些平淡无奇的语句，却都是泰戈尔 内心深处的呐喊! 我很庆幸，在高楼耸立的今天还能寻觅到如此一方美好的土地，这里的园丁就是泰戈尔老爷爷。他用复杂而又平凡的诗歌来引导我们进入永不衰败的哲学天堂，他用美丽的像云、星星与晚霞的诗歌来点缀哲学的天空，为它添上了不可言喻的清爽，使它拥有了非一般的神韵! 海里的游鱼是静默的，陆上的走兽是喧闹的，空中的飞鸟是鸣啭的。但大海的静默，陆地的喧闹，天空的音乐，人都

2024-03-15 约3.36千字 4页立即下载

泰戈尔飞鸟集名句赏析.doc 1、只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。 ——泰戈尔 《飞鸟集》 2、世界以痛吻我，要我报之以歌。 ——泰戈尔 《飞鸟集》 3、我们把世界看错，反说它欺骗了我们。 ——泰戈尔 《飞鸟集》 4、你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得很久了。 ——泰戈尔 《飞鸟集》 5、 We read the world wrong and say that it deceives us. 我们把世界看错了，反说它欺骗我们。 ——泰戈尔 《飞鸟集》 6、我听见回声，来自山谷和心间 ?以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂 ?不断地重复决绝，

2018-09-26 约2.75千字 3页立即下载

《诗意人生：泰戈尔飞鸟集课件》.ppt 诗意人生：泰戈尔《飞鸟集》课件精选欢迎大家一起走进泰戈尔的诗意世界。《飞鸟集》是诺贝尔文学奖获得者泰戈尔的经典诗集，它收录了326首简短而富含哲理的诗篇，以简洁优美的语言，表达了对自然、生命、爱情与社会的深刻洞察。本课件将带领您领略泰戈尔笔下的诗意瞬间，探索《飞鸟集》的多重主题与丰富内涵，感受诗人对世界的独特体悟，并思考其对现代生活的启示。让我们一起徜徉在这片充满智慧与美感的诗歌海洋中，寻找那些能够滋养心灵、启迪思想的永恒瞬间。 泰戈尔简介生平概述拉宾德拉纳特·泰戈尔（1861-1941）是印度著名诗人、作家、音乐家、画家和社会活动家，被誉为印度文艺复兴之父。他出生于加尔各答的一个富有的家庭，

2025-04-11 约2.07万字 10页立即下载

当飞鸟划过繁星 ——论泰戈尔《飞鸟集》对冰心《繁星》的影响.pdf 2012-02新视角才能激发和树立学生学习外语的正确动机呢？语教师的工作是直接联系在一起的。 1.要了解学生，以便对症下药解决他们在学习中遇到的困难3.在学习活动中要开展互助和竞赛活动和问题通过互助和竞赛活动，使学生进一步体会外语识和听说读诸如，

2024-12-03 约3.5千字 1页立即下载

世界上最遥远的距离完整版《飞鸟集》泰戈尔.pdf 世界上最遥远的距离完整版《飞鸟集》 泰戈尔 世界上最遥远的距离Themostdistantwayintheworld 不是生与isnotthewayfrombirthtotheend. 而是我就站在你面前ItiswhenIsitnearyou 你却不知道我爱你thatyoudontunderstandIloveyou. 世界上最遥远的距离Themostdistantwayintheworld 不是我就站在你面前isnotwhenIstandinfrontofyou, 你却不知道我爱你yourenotsureIloveyou. 而是爱到痴迷Itiswhenmyloveisbewilderingt

2025-02-16 约2.62千字 4页立即下载

世界上最遥远的距离完整版《飞鸟集》泰戈尔.doc 世界上最遥远的距离完整版《飞鸟集》泰戈尔 世界上最遥远的距离The most distant way in the world 不是生与死is not the way from birth to the end. 而是我就站在你面前It is when Isit near you 你却不知道我爱你that you dont understand Ilove you. 世界上最遥远的距离The most distant way in the world 不是我就站在你面前is not when Istand in front of you, 你却不知道我爱你youre not sure Il

2017-12-16 约2.29千字 3页立即下载

泰戈尔飞鸟集经典语录摘抄.docx 1、只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。——泰戈尔《飞鸟集》 2、世界以痛吻我，要我报之以歌。——泰戈尔《飞鸟集》 3、我们把世界看错，反说它欺骗了我们。——泰戈尔《飞鸟集》 4、你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得很久了。——泰戈尔《飞鸟集》 5、Wereadtheworldwrongandsaythatitdeceivesus.我们把世界看错了，反说它欺骗我们。——泰戈尔《飞鸟集》 6、我听见回声，来自山谷和心间?以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂?不断地重复决绝，又重复幸福?终有绿洲摇曳在沙漠??我相信自己?生来如同璀璨的

2025-02-20 约7.38千字 8页立即下载

泰戈尔飞鸟集完整版(中英双语).docx 泰戈尔飞鸟集完整版(中英双语) 夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。 2.Whatareyoudoinghere,yousilentheart?Speaktomeinwords,Idonotknowthelanguageofeyes. 你为什么独自站在那里呢？我的心啊，说话吧！我的朋友，我懂得你的语言。 3.Eyesarenotforseeing,butforbeholding,forlifeisnotaspectaclebutavision. 眼睛是看不见的，而是用来观赏的，因为生活不是一场表演，而是一种视觉。 4.Thegreate

2024-11-16 约5.79千字 8页立即下载

泰戈尔飞鸟集读书笔记500字精选.doc Plenary Session of the 15th CPC Central Committee, two session of the five plenary meeting spirit, fully implement the Scientific Outlook on Development based XX youth career development planning in accordance with the 11th Five-Year , building a first-class team, with first-class team. First-class

2017-04-30 约5.02万字 5页立即下载

泰戈尔飞鸟集阅读教学设计.docx 泰戈尔飞鸟集阅读教学设计第一章阅读前的准备与导入 1.确定教学目标在开始阅读《泰戈尔飞鸟集》之前，首先要明确教学目标。这包括让学生了解泰戈尔及其作品背景，培养学生对诗歌的欣赏能力，以及引导学生深入理解作品中的哲理。 2.收集教学资源准备相关的教学资源，如泰戈尔的生平介绍、作品背景资料、诗歌原文及注释、相关诗歌鉴赏文章等。这些资源可以通过图书馆、网络等途径获取。 3.设计课堂导入设计一个有趣的课堂导入，激发学生对《飞鸟集》的兴趣。例如，可以讲述泰戈尔获得诺贝尔文学奖的故事，或者分享一段关于泰戈尔的感人故事。 4.分析学生特点了解学生的年龄、兴趣、阅读水平等，根据这些特点调整教

2025-04-11 约7.2千字 15页立即下载

《飞鸟集》《新月集》读书报告.ppt 《飞鸟集》《新月集》读书报告作者简介 泰戈尔（1861—1941）印度著名诗人、文学家、作家、艺术家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者，生于加尔各答市一个有深厚文化教养的家庭，属于婆罗门种姓。1913年他凭借宗教抒情诗《吉檀迦利》（英文版，Gitanjaei，即《牲之颂》，1911年出版）获得诺贝尔文学奖，是首位获得诺贝尔文学奖的印度人，也是首个亚洲人。在他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解。对泰戈尔来说，他的诗是他奉献给神的礼物，而他本人是神的求婚者。他的诗在印度享有史诗的地位。他与黎巴嫩诗人纪·哈·纪伯伦齐名，并称为“站在东西方文化桥梁的两位巨人”。 飞鸟集

2017-12-21 约3.27千字 12页立即下载

泰戈尔，郑振铎：新月集 飞鸟集.pdf

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