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纵向议论文评讲.ppt

发布:2025-03-10约3.09千字共10页下载文档
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横向议论是围绕一个观点,在同一层面上,从不同角度展开议论,体现并列关系。纵向议论是围绕一个观点,从不同层面上,逐层深入地展开议论,体现递进关系。0102横向议论与纵向议论纵向议论主要采用层进式结构,文章各层次之间是:01010203层层深入、步步推进的各层的前后顺序有严格要求,不能随意改动。0203层进式的文章一般有四种格式:01首先确定文章中心论点,然后将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是:由点到面、由表及里、由浅入深、由简单到复杂。02层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡,同时又以这些关联词语反映层次间递进的关系。(一)分解论点,寻找关系我们要善于发现幸福。光发现幸福还不够,我们还应该珍惜自己拥有的幸福。我们不仅要懂得珍惜幸福,还应该努力创造幸福。我们应该把幸福传递下去。谢佳辉谢佳辉幸福,一个令人觉得美好而又温情的词语,不同的人对幸福有着不一样的向往。幸福,可以是草原上策马奔腾的那份自由;幸福,可以是山水间赏尽人间美景的那份满足;幸福,可以是星空下畅谈古今的那份豪情;幸福,还可以是......抑或许,幸福并没有这么复杂。幸福需要一颗发现它的心。+(举例论证分析)+幸福可以很简单,无需草原,无需山水,无需星空,它简单到也许只是睡前的一声晚安;也许只是哭泣时一个可以依靠的肩膀;也许只是寒冷时一杯温温的牛奶;也许只是......所以当你拥有一颗发现幸福的心,那么这个世界便充满幸福。我们不仅应该学会发现幸福,而且应该学会创造幸福。+(从家庭、学习、社会三个方面进行分析论证,告诉我们应该怎样去创造幸福。)幸福不是一件私有物,应该被传递下去。+(举例:关于餐馆里一味“幸福”的调料。餐馆经营者传递着幸福。)+我们也应该学会传递一份幸福,给处于困境中的人一双手,给处于低谷中的人一些信心,给彷徨犹豫的人一些勇气。这样便足够了。 刘聪人生在世,追求的是什么?是幸福。那么什么是幸福?很简单,只要我们内心满足,感到愉悦,这便是幸福。近年来,物质丰富了,可幸福感却衰退了。这又是为什么呢?其实,是因为我们太着眼于追求享受,而忽略了身边的幸福。其实,幸福早已溢满了我们的人生。只不过,我们不懂得品味。幸福,不在于千金的财富,而是拥有健康的身躯。(举出乔布斯的事例论证,说明没有健康的躯体便难以享受幸福。)幸福,不在于受人瞩目的地位,而是善于欣赏生活。善于欣赏生活,我们便能发现生活中的美,有了美,生活便充满了幸福。(举苏轼的例子论证分析)幸福,不在于令人畏怯的权利,而是懂得奉献。学会了奉献,就有了幸福。(举郭明义的例子说明奉献可以让更多的人感受到幸福。)当我们有一个健全的体魄,一双善于欣赏生活的眼睛以及一种无私奉献的意识的话,那么,我们便已经获得了幸福。让我们踏上以上三级通往幸福的阶梯,寻觅及品味生活中无处不在的幸福感吧!(结语)按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心论点回答三个问题:①是什么;②为什么;③怎么办。01是什么可理解为提出问题:或说明问题的实质,或申述论述的范围,或直接提出中心论点,论述对象作必要的解释、说明等。从“为什么”与“怎么办”的角度论述,是文章的主体部分,这两个部分可以并重,也可以有所侧重。一般说来,如果道理简单,显而易见,无须详加论证,则在“怎么办”上多做文章;相反,则可在“为什么”上多做文章。02(二)三步文法,循序推进幸福是什么。我们为什么要追求幸福。我们应该怎样追求幸福。拥有幸福会怎样。徐园很多人会问,幸福是什么?从来都没有人告诉过我。幸福是母亲“临行密密缝,意恐迟迟归”的爱幸福是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福,幸福是李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友情,幸福是辛弃疾“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的愉悦。孟郊是幸福的,因为他有母亲的思念;苏轼是幸福的,因为他有美好的祝福;李白是幸福的,因为他拥有深于桃花潭水的友情;辛弃疾是幸福的,因为他懂地大自然的快乐。~~~~~在充满爱的世界里,我们付出或得到的爱都会使我们幸福。幸福来源于爱与爱之间的传递,如果我们有爱,我们便会得到幸福。当我们对他人付出自己的爱时,不仅自己会感到幸福,别人也会因为你的付出而幸福。相同的,我们从别人那里获得爱,也会感到幸福。(继而举例论证,举出的事例展现了爱是一种传递这样一个观点。)我们拥有幸福就会十分充实和平静。毕淑敏说:“幸福就是没有痛苦的时刻。”我不是很赞同,而我更支持大师卢梭的幸福观:“心灵十分充实和平静,既不怀念过去也不奢望未来......既无所求也无所惧,,而只感受到自己的存在。”~~~~~(论

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