初中物理电学探究实验设计.ppt

第一页，共三十八页，2022年，8月28日 (一)电学根据数据得结论 (1)审题，画出是什么问题？写出相关的公式或关系式。 (2)审题，根据公式或关系式找条件(先同后变)。 (3)写出结论 2.结论表述形式 1.解答步骤: (1)Y与X有(无)关 (2)K相同时, X 越大Y越大(小) (3)K相同时, Y与X 成正(反)比 第二页，共三十八页，2022年，8月28日 1．下表是某同学研究“定值电阻的电功率与电压的平方之间的关系”时记录的实验数据，请你（1）对表格中的数据进行分析，归纳出定值电阻的电功率与电压的平方的关系： 。 （2）对表格中的数据进行分析，归纳出电流与电压的关系： 。 R/Ω 10 10 10 10 10 10 U/V 3 4 5 6 7 8 I/A 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 U2/V2 9 16 25 36 49 64 P/W 0.9 1.6 2.5 3.6 4.9 6.4 电阻相同时,电功率与电压的平方成正比 电阻相同时,电流与电压成正比 第三页，共三十八页，2022年，8月28日 2．小宣在研究“定值电阻的电功率与电流的平方之间的关系”时，记录的实验数据如下表所示。请你（1）对表格中的数据进行分析，归纳出定值电阻的电功率与电流的平方的关系： （2）对表格中的数据进行分析，归纳出电流与电压的关系： 。 R/Ω 10 10 10 10 10 10 U/V 3 4 5 6 7 8 I/A 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 I 2/A2 0.09 0.16 0.25 0.36 0.49 0.64 P/W 0.9 1.6 2.5 3.6 4.9 6.4 电阻相同时,电功率与电流的平方成正比 电阻相同时,电流与电压成正比 第四页，共三十八页，2022年，8月28日 3．小宣在研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时，记录的实验数据如下表所示。请你（1）对表格中的数据进行分析，归纳出电功率电阻阻值之间的关系： 。（2）对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电压的关系： 。（3）对表格中的数据进行分析，归纳出电压与电阻的关系： 。 R/Ω 10 20 30 50 60 70 I/A 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 U/V 3 6 9 15 18 21 P/W 0.9 1.8 2.7 4.5 5.4 6.3 电流相同时,电功率与电阻成正比 电流相同时,电功率与电压成正比 电流相同时, 电压与电阻成正比 第五页，共三十八页，2022年，8月28日 4．下表是某同学研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据，请你（1）对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻的关系： 。（2）对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电流的关系： 。 （3）对表格中的数据进行分析，归纳出电流与电阻的关系： 。 R/Ω 10 15 20 30 50 60 U/V 6 6 6 6 6 6 I/A 0.6 0.4 0.3 0.2 0.12 0.1 P/W 3.6 2.4 1.8 1.2 0.72 0.6 电压相同时,电功率与电阻成反比 电压相同时,电功率与电流成正比 电压相同时, 电流与电阻成反比 第六页，共三十八页，2022年，8月28日 1.探究实验设计步骤 (1)审题，画出是什么问题？写出相关的公式或关系式。 (2)审题，标出控制变量、自变量和因变量。 (3)审实验仪器和变量： 标出：如何控制控制变量、如何改变自变量， 如何监测自变量、如何监测因变量。 (4)画图 (5)画表格(头) (6)写出实验步骤 第七页，共三十八页，2022年，8月28日 2.探究实验目的: 探究两个量的关系(正比或反比)(6次以上) 3.电学探究实验内容: (1)R相同:I与U成正比 (2)R相同:P与U2成正比 (3)R相同:P与I2成正比