大题03 政治与法治-冲刺2025年高考政治大题突破与限时练（北京专用）（解析版）.docx
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大题03政治与法治
近三年北京卷主观题分析类题型为主，综合考查学生运用所学知识，对某一政治现象、政策措施等进行分析评价，或提出解决问题的措施建议。
一是结合党围绕以人民为中心的相关时政新场景等，考查党的性质、宗旨、立场、执政理念。.理解新时代如何坚持和加强中国共产党的全面领导；分析坚持和加强党的全面领导的重要性。结合党在新时代面临的考验及反腐倡廉、先进性建设等情景材料，考查全面从严治党和党的建设。
二是结合全国“两会”讨论通过的政府工作报告等新情境材料，考查人大及其常委会的地位、职权和作用。结合人民代表大会制度更加成熟更加定型，考查人大制度地位和优势。联系政协会议、政协委员履职、中国共产党召开党外人士座谈会等为情境，考查我国政党制度的优势和协商民主的作用；结合村委会和居委会的工作和活动，考查我国基层群众自治制度，领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。
三是结合新的时政情景材料，分析政府依法履职、依法决策、接受监督的措施、意义，考查法治政府建设；
联系立法过程，考查科学立法的内涵和原则。以国家立法或修法的重大事件为背景，考查科学立法的要求；分析和理解全面推进依法治国的基本要求。理解全面推进依法治国的原因。论证良法之下才有法治国家。
考点1人大人大代表人民政协
例题（2024·北京大兴·三模）阅读材料，回答问题。
材料一2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提出新质生产力。
2024年3月5日下午，习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。
今年的中国政府工作报告将新质生产力列为2024年十大工作任务的首位。
从马克思主义生产力三要素统一体，到邓小平提出科技是第一生产力，再到新质生产力的提出、阐发和相应的重要论断，中国共产党人对生产力进行了积极探索。
材料二什么是新质生产力？概括地说，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生；以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵；以全要素生产率大幅提升为核心标志。特点是创新、关键在质优、本质是先进生产力。科技创新是发展新质生产力的核心要素，新质生产力本身就是绿色生产力。
材料三为什么要发展新质生产力？高质量发展需要新的生产力理论来指导，而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力，需要我们从理论上进行总结、概括，用以指导新的发展实践。发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。
结合材料，综合运用所学，谈谈党为什么要从理论上对新质生产力进行总结、概括？
【答案】①中国共产党坚持指导思想与时俱进，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。我们党始终坚持马克思主义理论与中国实际和时代发展的要求相结合，新质生产力是马克思主义生产力理论与我国生产力发展实际相结合的重大理论创新，从理论上对新质生产力的总结和概括能够为我国社会发展提供更好的指引。②中国共产党坚持科学执政。我们党通过对新质生产力的总结和概括，可以深刻认识新质生产力的内涵、特点，从而更好的把握经济发展规律，推动经济社会的发展。③办好中国的事情，关键在党，关键在加强党的领导。高质量发展需要新的生产力理论来指导，我们党从理论上对新质生产力进行总结和概括，可以为我国经济的高质量发展提供理论指导，更好的发挥党的引领作用。
（原卷无答案，此答案仅供参考）
【知识点】新时代坚持和加强党的全面领导的要求、党的指导思想与时俱进、坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实、科学执政
【分析】背景素材：培育和发展新质生产力
考点考查：中国共产党的领导、指导思想、科学执政的有关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求谈谈党为什么要从理论上对新质生产力进行总结、概括，属于原因类试题，考生结合中国共产党的领导、指导思想、科学执政的有关知识分析即可。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：从马克思主义生产力三要素统一体，到邓小平提出科技是第一生产力，再到新质生产力的提出、阐发和相应的重要论断，中国共产党人对生产力进行了积极探索→可联系中国共产党坚持指导思想与时俱进、始终走在时代前列的法宝。
关键词②：新质生产力的基本内涵、特点→可联系科学执政。
关键词③：高质量发展需要新的生产力理论来指导，需要我们从理论上进行总结、概括，用以指导新的发展实践→可联系坚持