八下第四单元复习课.pptx

;;;崇尚法治精神;;;;;;;;;;;;;;;考点聚焦一：平等;考点聚焦一：平等;考点聚焦二：自由与法治;考点聚焦二：自由与法治;考点聚焦三：维护正义;考点聚焦三：维护正义;考点聚焦三：维护正义;;【解析】集体经济在材料中没有体现，A错误；中国电信、国家电网属于国有经济，B正确；私营经济在材料中没有体现，C错误；个体经济在材料中没有体现，D错误。故选B。;2．漫画说明法治与自由的关系。下列关于法治与自由的关系，正确的是 ①自由是相对的 ②法治是自由的保障 ③法治标定了自由的界限，自由??实现不能触碰法律的红线 ④法治既规范自由又保障自由 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ;【解析】对于歧视现象我们要敢于抵制，必要时依法维权。故选A。;【解析】B平等包括“不同情况差别对待”，但是未成年人必须依法履行义务。故选B。;【解析】这一措施旨在保障农村学生和城市学生享有同等的权利，②农村贫困学生机会增加，对城市学生不公平，说法错误。故选C。;【解析】 ②超越法律就实现了自由，说法错误。自由是法律范围内的自由。 ④说法错误，人们真正的自由可以实现。故选C。;【解析】“哪里没有法律，哪里就没有自由”，这说明了一方面法律规范了人们的自由；另一方面，法律是实现自由的保障。故选D。;【解析】 ② 本身正确但是与题干无关。;【解析】设问是“说法错误的”， ①说法错误。故选D。;【解析】A、C说法过于绝对；D 开放理念在题干中没有体现。故选B。;11．对下图漫画认识正确的是（ ） ①自由的实现不能触碰法律的红线②法律既规范自由又保障自由 ③我国已经彻底消除了网络谣言④对违法传谣的公民要坚决依法追究 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ ;12．下列不符合平等待人要求的是（ ） A．发自内心地尊重他人的人格 B．对所有人一视同仁 C．不以家境、身体、智力、性别等方面原因轻视、歧视他人 D．事事都忍让他人;【解析】“推进多校划片、压缩特长生招生规模、加强普通高中招生考试管理”这一系列举措是为了保护公民公平的受教育权。故选B。;【解析】题干中某公司的要求体现了就业歧视，作为应聘者应该据理力争，依法维权。故选B。;【解析】 ④做法是非正义的行为，故选B。;【解析】③对不遵守制度规定的非正义行为漠然置之，说法错误。故选A。;17.材料一:自由----人类生存的本质追求 人类追求自由，就像享受阳光、呼吸空气一样，与生俱来。当人类走出原始森林，进入奴隶和附庸，自由更有了新含义一一不受人支配，人人平等。纵观人类漫长的发展史，实质上就是一部追求自由的奋斗史。 因为法治，每一个人都应享受到自由地追求人生幸福的权利。 (1)什么叫自由? 自由与法治的关系是怎样的? (2)珍视自由，我们应如何依法行使权利?; (3)践行平等要做到：①反对特权。②平等对待他人的合法权利。③敢于抵制不平等的行为。;18．法律惩恶扬善，为我们保驾护航。某校九年级（1）班开展了“法律在我心中”普法学习活动，小华通过多种途径收集到以下资料。 资料一 观察下图漫画 资料二 一位骑师驯成一匹良驹，他自信良驹无需再加缰绳，就为它解除了马缰。然而当马知道再无束缚后，胆子变得越来越大，终于在一次外出时失控狂奔，把骑师摔成重伤，自己也冲下深谷。 资料三 2019 年 5 月 2 日，郭某等人在凉山林区搭伙野炊，昭觉县森林公安局根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十条规定，对肇事者郭某等做出行政拘留处罚。 从以上三则资料中你读懂了什么？ ;【解析】①权利和义务相统一。公民的权利和义务相互依存、相互促进（或权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现）。我们要增强权利意识，依法行使权利，还要增强义务观念，自觉履行义务。②行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的自由和权利。③法治与自由是相互联系，不可分割的。自由是法律之内的自由，是有限制的。违反法律可能付出失去自由的代价。;【解析】（1）答：①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作数率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。