领导素质自我分析及养成.doc

兰州大学管理学院答题纸 班 级：___2010 MBA 5班__ 专 业：__工商管理硕士_ 姓 名：____孙 虹__ 课程名称：___ 领导学 ___ 主考教师：__李映洲 ___ 学 号：_ 220100926131 领导者素质自我分析及养成 拿破仑有句名言：狮子领导的绵羊部队可以战胜绵羊领导的狮子部队，它道出了统帅的重要性。改革开放以来，许多企业的经验教训也证实了这一点：“一个人可以救活一个企业，一个人也可以搞垮一个企业”。而领导素质的高低反映出领导者分析问题和解决问题的熟练程度，是衡量领导水平高低的主要标志。因此，领导者素质越高，就越能做好工作，对社会贡献越大。反之，考虑不周到、不细微，企业运行就会遇到困难。由此可见，领导者素质的高低与工作成效的高低，有着十分直接的关系。 本人的职业生涯中，前期从事的是工程技术，培养了细致严谨的工作作风，后期从事的是项目管理，这是一项涉及面广，不确定性因素较多的工作，因此在长期的工作当中逐渐形成了以下几点特质： 对于指派的任务有一定的责任感；但任务过多时，有时会出现思绪混乱，不能有效安排时间。 能在项目进展过程中，及时地发现问题和矛盾，并提出见解和解决的办法。但同时在决策时，不够当机立断、坚决果断和毅然决然地去实现。 在项目进展过程中，能克服一些困难，但对于无法解决的问题时，容易持消极态度。 具有工程、管理、财务、采购等多方面的知识，但博而不够精，知识了解程度较浅。 能与部分团队成员进行有效的沟通和激励，对于团队中不合作的成员无可奈何。 能及时化解项目运行中产生的各种矛盾冲突，但情绪容易受事情的影响。 性格较内向，不擅长在公共场合的即兴演讲。 知识结构较单一，主要集中在专业知识上，没有做到“博闻”。 平时的兴趣爱好较少，不重视整体素质的提升。 长期坐在电脑前，身体缺乏锻炼，精力不足。 分析以上特质可以发现，虽然有领导者的部分潜质，但要成为一个合格的领导者仍有很多的不足之处，在实际工作中，不断加强学习、提高个人素质、树立良好形象、切实重视管理等几个方面一、成为学习型领导者领导者肩负着促进企业发展、事业进步的历史使命，应该加强学习、积极实践、勇于创新、与时俱进。要增强学习意识，不断更新已有的知识，对一切有利于推动和改进工作的新理念、新观点、新知识和新方法，永远保持一种职业的敏感和渴求。通过不断学习，增长知识、提高能力，这样才能不断夯实提高自身领导力的根基。加强学习，从内容上看，要兼收并蓄，既要有高度，也要有深度和广度。加强专业知识的学习。根据工作的需要，广泛学习现代经济、管理、教育、科技、法律、营销等方面的知识。同时，通过广泛的学习开阔眼界、拓宽思路、创新思维，增强科学决策和指导实践的能力注重学习领导艺术和现代管理理念。以科学的理论指导自己的管理实践，努力加强工作的计划性，科学设定阶段目标，营造出宽松、和谐、进取的团队氛围，合理配置人、财、物资源，使团队效能得到最佳释放。从方法上看，既要注重读“有字之书”，更要注重读“无字之书。”从书本中学习。从书本中学习系统的理论知识，学习新的思想与观念，以此增长知识、开拓眼界。是重视在社会中学习。要向他人学习。孔子说：“三人行，必有吾师焉”。作为领导者，要重视学习，敢于借鉴别人的好思想、好作风、好方法，取人之长，补已之短。 要从生活中学习。生活是最好的老师。日常生活、工作的方方面面，只要留心，处处有学问，领导者要做有心人，在实践中边摸索、边总结、边积累、边提高。注重联系实际，活学活用。“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”无论是书本上得来的知识，或者是学习借鉴他人的长处，还是依据自己的经验，都要与当时当地的实际情况相结合，坚持实事求是的精神，具体情况，具体分析，创造性地开展工作。只有不断加强学习，才能不断增强自身知识与能力，才能持续增强自身素质。而只有经常不断地充实提高自己，才能更好地提高自身的领导力，才能更好地对组织成员施加影响，推动各项工作的开展，促进组织事业的发展。二、提高个人的领导风范作为一个新时代的领导者，应该具备较高的领导魅力。领导魅力影响着领导能力的发挥。领导魅力有助于团结、影响下属，有助于增强领导效果。要提高领导魅力，就要具有三方面的素质：文化素质、道德素质、品格魅力。这三方面素质必须有机结合，才能有效提高领导者的整体素质和领导魅力。因此，一个有志向的领导者，应该不断加强文化素质、道德素质、品格魅力三方面的修养。在现实生活、工作中，领导者要认真学习，勤于思考，严于律己；要言而信，行而果。要在日常生活、工作中做到用爱感染员工。领导者不要摆领导的架子，要平易近人，和蔼可亲，和下属平等交往。这样才能获得别人的支持与追随，才能成为名副其实的领