凰初中化学装置气密性考查方式术.PDF

中 学化 学 2017年 第 10期 · 19 · 凰 初中化学装置气密性的考查方式术 安徽省无为县高沟中心学校 238371 叶成杰 学生在做初中化学有关气体制取的实验题 二、中考中装置气密性检查的试题与解析 时，需要对装置的气密性进行检查，由于仪器装置 例 1 空气是人类活动必需的自然资源。工 的检查方法不同，而且部分装置学生从未见过 ，常 业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用 常因为描述不当而失分，甚至不知所措而放弃答 物质分解的方法制取氧气。 题。笔者根据近年来中考关于该类型试题的考查 和化学教学实践和经验，对这类知识和解题方法 进行了归纳和总结。 一 、 关于教材中装置气密性的梳理及评价 A B C E F 教材中有关装置气密性的检验方法见表 1。 表 1 图 1 方法 温度差法(加热法) 压强差法 (加水法) (1)(2)(3)略 (4)如图1所示 ，检查 B装置气密性 的方法 升高密闭装置中气体的 减小密闭装置中气体的 温度，使气体膨胀 体积 ，增大压强 是(可借助水和图中的其他装置)——。 解析 本题是利用装置组合和借助外物 (水)来检查装置的气密性 ，实际上是压强差法检 图示 查装置气密性的变形。 目 答案：(4)将B和C装置相连 ，从长颈漏斗中 倒入水至淹没下端管口，使长颈中形成一段水柱，过 — 来源金 年级化学上册金 叠年级化学上册 会儿，水柱不下降证明装置气密性良好 (如果没有 括号内的要求，将B和C装置相连，用热毛巾捂住锥 耋 装意羹翟 形瓶，观察水槽中的导管口有气泡冒出，拿走毛巾， 操作者羹微热)试管喜 爱至 导管内形成一段水柱，则装置的气密性 良好)。 。 磊凳筌 ： 例2 为比较相同浓度的FeCI，溶液和CuSO 如果导管口有气泡产生 停止加水后，长颈漏斗 溶液对 HO：分解的催化效果 ，某研究小组进行了 ；萎霪 嘉塞鲁 宴墼 如下探究： 钷比 形成一段水柱，说明装 不再改变，说 明装置气 置气密性 良好。 密性 良好。 5滴 5滴 FeCI3溶液 CuSO4溶液 优点 操作简便，易行；符合学生的认知心理，易 睥。 mL 5％ (溶液