开展亲子共读活动方案.docx

?一、活动主题

书香润童心，共读伴成长

二、活动目的

1.通过亲子共读活动，营造良好的家庭阅读氛围，增进亲子关系，让家长和孩子在共读中相互学习、共同成长。

2.激发孩子的阅读兴趣，培养孩子良好的阅读习惯，提高孩子的阅读能力和综合素质。

3.推广阅读理念，促进社区、学校或机构内的阅读文化建设，形成全民阅读的良好风气。

三、活动时间与地点

1.时间：[具体活动时间，例如：每周六上午10:00-12:00，共持续8周]

2.地点：[详细活动地点，如社区活动中心、学校图书馆、指定书店等]

四、参与人员

社区居民家庭、学校学生及家长、机构会员家庭等，预计参与家庭数量为[X]组。

五、活动准备

1.书籍准备

-根据不同年龄段孩子的阅读需求和兴趣，精心挑选一批适合亲子共读的书籍，涵盖绘本、童话、故事集、科普读物等多种类型。

-建立活动专用的图书角，将挑选好的书籍进行分类摆放，并做好编号和登记工作。

-与图书馆、书店等合作，争取借阅或购买一定数量的热门书籍，以满足活动期间的阅读需求。

2.宣传推广

-制作活动海报，张贴在社区公告栏、学校宣传栏、机构活动场所等显著位置，吸引目标人群的关注。

-利用社交媒体平台发布活动信息，包括活动主题、时间、地点、内容及报名方式等，鼓励大家积极参与。

-向学校、社区、机构等发送活动邀请函，邀请相关负责人协助宣传推广，组织学生或会员家庭报名参加。

3.人员安排

-活动主持人：负责活动的开场介绍、流程引导、互动环节组织等工作，确保活动顺利进行。

-故事讲述者：邀请专业的故事老师或志愿者担任，生动有趣地讲述故事，激发孩子的阅读兴趣。

-阅读指导老师：由教育专业人士或有丰富阅读经验的家长担任，在活动中为家长和孩子提供阅读方法指导和建议。

-摄影摄像人员：负责记录活动过程中的精彩瞬间，为活动留下珍贵的影像资料。

-后勤保障人员：负责活动场地的布置、设备维护、书籍整理等后勤工作，确保活动的正常开展。

4.场地布置

-在活动地点设置舒适的阅读区域，摆放桌椅、书架、靠垫等，营造温馨的阅读氛围。

-悬挂活动主题横幅，张贴阅读标语和孩子的阅读作品，增添活动的文化气息。

-准备音响设备，播放轻松愉悦的背景音乐，为阅读创造良好的环境。

5.物资准备

-准备活动所需的道具，如故事表演的服装、道具等，以增强活动的趣味性和互动性。

-为参与活动的家庭准备阅读笔记本、书签等小礼品，鼓励孩子积极参与阅读和记录。

-准备饮用水、一次性水杯等物资，为活动参与者提供便利。

六、活动内容与形式

1.开幕式

-主持人介绍活动的背景、目的、流程和注意事项，欢迎参与活动的家庭。

-邀请主办方领导或嘉宾致辞，强调亲子共读的重要性，鼓励大家积极参与活动，享受阅读的乐趣。

-亲子代表发言，分享自己对亲子共读的理解和期望，激发更多家庭参与到活动中来。

-全体参与家庭合影留念，为活动拉开序幕。

2.故事时光

-每周安排一次故事讲述环节，由故事讲述者为孩子们带来精彩的绘本故事或经典童话。

-在讲述故事过程中，适时与孩子们互动，提问、引导讨论，帮助孩子们理解故事内容，激发他们的想象力和思维能力。

-鼓励孩子们模仿故事中的角色进行表演，增强故事的趣味性和参与感。

3.亲子共读指导

-邀请阅读指导老师开展亲子共读讲座，向家长传授亲子共读的方法和技巧，如如何选择适合孩子的书籍、如何引导孩子阅读、如何与孩子互动交流等。

-在活动现场设置阅读指导咨询台，家长可以随时向阅读指导老师请教关于孩子阅读方面的问题，老师给予针对性的建议和指导。

-组织家长和孩子进行共读实践活动，老师在旁观察并适时给予指导，帮助家长和孩子掌握正确的共读方法，提高共读效果。

4.阅读分享会

-每两周举办一次阅读分享会，让参与活动的家庭分享自己在亲子共读过程中的收获、感悟和有趣的故事。

-家长和孩子可以通过口头讲述、展示阅读笔记、分享阅读照片等方式进行分享，促进家庭之间的交流与学习。

-对分享内容进行点评和总结，鼓励更多家庭积极参与阅读，享受亲子共读的美好时光。

5.创意阅读活动

-开展亲子绘本创作活动，家长和孩子一