作文范文之作文冬天的北戴河.docx

作文范文之作文冬天的北戴河

作文冬天的北戴河

【篇一：作文部分】

第七部分作文

一、习作知识

作文的学习和掌握是长期的，贵在平时。在最后的冲刺复习阶段，我们应该就作文的核心知识和考试热点进行系统回顾，选取部分新颖的、典型的作文题供学生进行各种考前练笔，以提高他们的写作能力和应考能力。

拿到一个作文题目后，我们一般按以下四个步骤来进行：

（一）审清题意，明确内容

就是仔细分析作文题目，弄清题意及要求，明确写作内容及范围等。审题有以下几种简妙的方法：

（1）短题补充法

题目越短，范围越大。审题时，用“补充“的妙招来对付它！如《雨》：①在前补充：春雨、夏雨、秋雨、听雨，一场暴雨、一场及时雨??

②前后补充：春雨贵如油、春雨也恼人、暴雨过后、秋雨绵绵??

③在后补充：雨后、雨思、雨夜、雨中情、雨的诉说、雨季来临??

补充的文字只是帮我们审题用的，如果没有要求我们补充到题目上去，就不要随便写上去，不然，是要扣分的。如果明确要求我们把文题补充完整后再作文，那就把补充的文字写上去。

如果补充好了几个文题，就选你认为最有话可说的那个，或者选你最先想到的那个。

（2）长题抓关键

“增长了知识”、“学会了本领”、“受到了表扬”等方面选择材料来写。若确定的观点是“体会到妈妈做饭的辛苦”，就可从做饭“很繁琐”、“夏天做饭热”、“很劳累”等方面选择材料来写。

（三）按顺序写作，详写重点

1、按序写作：就是按照一定的顺序来写。

2、详写重点：在叙述中，对最能突出表现观点的重点事例要不惜笔墨详写清楚。对最能突出表现观点的关键之处，要善于抓住主要人物的语言、动作、神态及心理活动，进行细致刻画，就像电影中的特写镜头一样。

（四）照应开头，写出所感

1、照应开头：最简单的方法就是联系开头部分的内容，再次使用开头部分的重点字、词来写。

2、写出所感：“所感”指感想、感受或感悟。也就是说，通过以上正文部分的叙述，你取得了什么经验？吸取了什么教训？受到了什么教育？得到了什么启迪？有什么体会？产生了什么想法？有什么愿望？悟出了什么道理？等等，这些都是“所感”，选一个写出来，就能突出观点或升华观点。

(五)认真检查

写好后，看看文章中是否出现错别字、丢字落字现象，标点符号是否正确，用词是否恰当，语句是否通顺连贯，发现问题动笔改一改。

二、习作练笔

1、读下面的习作题，按要求填空（填字母）

a、我喜欢打乒乓球b、这是我应该做的

c、一个心灵美的人d、我克服了一个困难

e、北戴河看日出f、夏夜

g、秋菊h、荷叶青青

i、可爱的小鸟

以“写人”为主的题目有：

以“记事”为主的题目有：

以“写景”为主的题目有：

以“状物”为主的题目有：

我选择的文题是，根据文题我为此作文确定的主题（观点）是。

选择的材料是：。。

结尾：

2、“家”是难舍的亲情，在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶；甚至是在神奇的动物世界中，也演绎着一幕幕感人至深的故事。请以“家”为话题，写一篇文章，可以抒发情感，发表见解，也可以编写故事等。

要求：①感情真挚，语言流畅；②书写工整；③500字左右。

3、六年的小学生活多么令人难忘：老师的谆谆教诲，同学们爽朗的笑声，一节别开生面的中队课，一次丰富多彩的语文学习活动??回想起来，历历在目。请选择自己印象最深的写一篇文章。

要求：①题目自拟。②内容具体，语句通顺，有一定条理，感情真实，注意不写错别字，正确运用学过的标点符号。③试着运用学过的表达方法。字数400字以上。

4、题目：我爱故乡的

要求：①把题目充补完整，写一处故乡的美景；②按照一定的顺序抓特点写；③语句通顺，内容具体，500字左右。

家中的小物件。

要求：①写清它的来历、构造、作用等；

②按照一定顺序写具体，语句通顺。

6、下列事物间可能会发生哪些有趣（或神奇、惊险、出人意料??）的事？请选择其中两个以上的事物，展开大胆的想象编一个故事。要求内容具体，语句除了这个材料可以选取的材料还有：我还能写出一个精彩的开头和结尾。开头：

通顺，不写错别字，题目自拟。（500字左右）

地球外星人老鼠大海轮船老师

学校电脑足球动物园老虎小鸟

猫森林鱼

7、阅读下面一段文字材料，先拟定一个标题，然后把这段材料扩写为一篇400字左右的记叙文。

材料：有父子二人，居山村，营果园。父病后，子不勤耕作，园渐荒芜。一日，父病危，谓子曰：“园中有金。”言迄而逝。子翻地寻金，无所得，甚怅然。而是秋，园中葡萄、苹果之属皆大丰收，子始悟父之理。

8、鲁滨逊在荒岛上顽强生存的经历深深地打动了我们每一个人，请以读后感的形式写下你的感受。

9、下面是一篇作文的题目