湖北省宜昌市夷陵区雾渡河初级中学人教版九年级历史下册课件：第七单元第14课《冷战中的对峙》 (共30张PPT).ppt

雅尔塔会议三巨头：丘吉尔、罗斯福、斯大林

二战中美、苏士兵亲切拥抱

英国外交名言：“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”

第14课冷战中的对峙

目标引学：1．理解“冷战”政策、掌握“冷战”政策的实质和表现。2．了解美苏争霸的概况，初步认识霸权主义对人类进步和安全的危险。3．简述两极格局的形成过程，知道两极格局结束的标志。

自主学习一阅读课本内容子目一，找出以下问题的答案。1、什么是冷战？美国为何要发起冷战？3、苏联针锋相对地采取了什么措施？冷战政策对世界格局有什么影响？2、冷战政策在政治、经济、军事等方面有哪些具体措施？其中冷战开始的标志是什么？

1200万军队近500个军事基地垄断了原子弹占有西方世界工业生产的53.4%外贸的32.4%黄金储备的74.5%二战后的美国军事实力世界最强经济实力世界最富拥有如此强大的实力,你能设想：此时此刻的美国最想干什么？冷战背景称霸世界

在二战中，苏联大大扩展了疆土，解放了大片东欧领土。战后初期，苏联总兵力接近美国，有近1200万人的武装力量。1949年9月25日，正式宣布第一颗原子弹制造成功。进一步增强了国际威望和对世界事务的影响。苏联成为战后唯一能与美国抗衡的政治军事大国。

束结战二社会主义阵营对峙苏联美国冷战开始资本主义阵营冷战的实质是遏制共产主义，称霸世界

哈里·杜鲁门“美国有领导自由世界的使命，以防止共产主义的渗入。”——1947年3月杜鲁门在国会的演讲实质：美国在全球反苏反共，扩张势力的宣言书。标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始。政治上：出台杜鲁门主义

美国国务卿马歇尔史料阅读：1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，90％是赠予，10％是贷款。英国首相丘吉尔：“这是人类历史上最慷慨的举动。”经济上：推行马歇尔计划

马歇尔计划的本质是控制西欧

《北大西洋公约》宣称：“各缔约国同意对于欧洲或北美之一或整个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。”各缔约国可采取必要之行动，包括武力。军事上：成立北约北约是美国遏制苏联，称霸全球的军事政治组织。北约标志

美国冷战政策的表现政治方面经济方面军事方面1947年出台杜鲁门主义推行马歇尔计划1949年建立北约

“北约”和“华约”两极格局的形成资本主义阵营社会主义阵营援助西欧北约合作互助华约对峙美国苏联

华约北约标志美苏两极格局形成1955年

二、美苏争霸丘吉尔曾说：“我的一边坐着一头俄国熊，一边坐着一头北美野牛。”那么这么庞大的两个国家是如何展开争霸的呢？

经济1950年苏联的国民收入是美国的31％，到1960年上升到58％，10年内缩小了27个百分点军事军队编制50年代初苏联的军队编制达到550万人以上；美国在1947-1950年间，只维持140万人左右核力量1949年苏联爆炸了第一颗原子弹，1953年苏联氢弹爆炸成功洲际导弹1957年苏联第一颗人造卫星上天，表明在洲际导弹方面已超过了美国战后苏联的发展说明什么问题？在世界上唯有苏联有资格同美国“平起平坐”

赫鲁晓夫“我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静下来。”赫鲁晓夫争取与美国取得平等地位，企图与美国共同主宰世界，实质上也是一种霸权政策。

自主学习阅读课本内容子目二，找出以下问题的答案。2、美苏争霸攻守转化的主要因素是什么？3、两极格局结束的标志？1、美苏争霸在五六十、七十、八十年代的具体表现？

阶段时间特点典型事件第一阶段年代美国占。第二阶段年代达到高潮攻守美：苏：第三阶段年代双方。五六十优势古巴导弹危机七十苏美尼克松访华、从越南撤军占领阿富汗八十缓和苏联从阿富汗撤军合作共学，完成表格美苏争霸的三个阶段

战略优势在美国古巴导弹危机

1975年，苏联的工业总产值上升，相当于美国的80％。苏联的战略核导弹至1975年已达2402枚，超过美国40％，1979年苏联在战略核力量上的开支几乎为美国的3倍。苏联