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第一章认识生命现象
第一节生物的基本特征
Shenmeshishengwu?
在以上的中，有哪
些属于生物？哪些属于非
生物？说说你的理由？
动物
森
林动国
卫
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生物的基本特征.ppt
第22页，讲稿共38页，2023年5月2日，星期三第23页，讲稿共38页，2023年5月2日，星期三第24页，讲稿共38页，2023年5月2日，星期三第25页，讲稿共38页，2023年5月2日，星期三第26页，讲稿共38页，2023年5月2日，星期三第27页，讲稿共38页，2023年5月2日，星期三第1页，讲稿共38页，2023年5月2日，星期三什么是生物？第2页，讲稿共38页，2023年5月2日，星期三观察法用眼睛、放大镜、显微镜、照相机、录音机、摄像机等。要求：1、要有明确的目的2、观察要全面、细致、实事求是3、及时记录4、有计划、有耐心、5、积极思考6、交流看法、积极讨论第3页，讲稿共3
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1、1、1生物的基本特征.ppt
7、除病毒外，都由细胞构成。 讨论小结：生物的基本特征有哪些？ 1、生物具有新陈代谢现象 2、生物能够生长发育 3、生物具有繁殖现象 4、生物具有遗传与变异 5、生物具有应激性，能对外界刺激作出有规 律的反应 6、生物能能对生活的环境表现出一定的适应 性并影响环境 7、除病毒外，都由细胞构成。 得出 结论 2.你是如何判断一个物体是否具有生命的？ 以上说明生物具有营养、呼吸、排泄、对刺激作出反应、生长和繁殖等特征，即具备这些特征的物体，才是生物。 以下物体是生物吗？ 为什么？ 雕像？ 声控电灯？ 苔藓？ 海水？ 智能机器人？ 计算机？ 细菌？ 人是否也具有书中描述的
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生物的个基本特征有.doc
生物的6个基本特征有： 有共同的物质基础和结构基础（有严整的结构），都有新陈代谢，都有应激性，都有生长、发育、生殖现象，都有遗传和变异的特性，都能适应一定和环境和影响环境
生物与非生物的最基本区别，生物的最基本的特征是 新陈代谢，生物科学发展的三个阶段是 描述性生物学阶段、实验生物学阶段、分子生物学阶段，生物发展的两个方向是 宏观方面、微观方面，其中微观方面已经从细胞水平发展到分子水平。
第一章 生命的物质基础
大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca等
微量元素：Fe 、Mn 、Zn 、Cu 、B、Mo等
生物界与非生物界是统一的：组成生物界的元素都可以在自然界找到，没有一种元素是生
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生物的基本特征.ppt
生物的共同特征 1。生物具有新陈代谢现象。 2。生物能生长发育，由小到大。 3。生物能繁殖后代。 4。生物具有遗传和变异的现象。 5。生物具有应激性。 6。生物都能适应影响环境。 7。除病毒外，生物都具有细胞结构 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第一节 生物的特征 什么是生物？ 已知的生物共有200多万种 生物可以分为几大类？ 生物大家族中，包括植物、动物、微生物。 有生命的有机体称为生物。 植物 动物 观察下面的图片 （比较生物和非生物） 病毒 细菌 微生物 生物有哪些生命现象？ 尼日尔南部城镇马拉迪的一个治疗性给食中心，一位因为营养不良而极度瘦弱的孩子。 生物的生存需
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生物的基本特征.ppt
讨论小结：生物的基本特征有哪些？ 1、生物的生活需要营养物质 2、生物能进行呼吸 3、生物能对外界刺激作出反应 4、生物能排出体内产生的废物 5、生物能生长和繁殖 6、生物都有遗传和变异的特性； 7、除病毒外，生物都是细胞构成的； 8、生物都能适应环境，也能影响环境。 以自身为例分小组讨论： 人是否也具有书中描述的生物特征？ 正在推小车的机器人 不断长大的钟乳石 请判断它们是生物吗，为什么？ 巩固练习： 思考：珊瑚是生物吗？为什么？ 珊瑚 珊瑚虫 为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？ 因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类植物的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。 为什么珊瑚虫一般
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生物的最基本特征.ppt
根尖的结构 【例题2】贮藏水果和粮食时，充加 ＣＯ２或抽取空气，能延长贮藏时间，主要作用是： Ａ.促进有氧呼吸 Ｂ.抑制有氧呼吸 Ｃ.促进光合作用 Ｄ.抑制无氧呼吸 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量 酶 根 冠 分生区 伸长区 根毛区 在农业生产中，移植作物幼苗时为什么要带土移植？ 使根不断生长和长长的根本原因分别是什么？ 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长。 使根尖损伤比较少，植物易适应新环境，成活率高。 * 生物的最基本特征： 新陈代谢 1、新陈代谢概念及包含内容和实质 2、新陈代谢的每个化学反应需要： 酶的参与 3、新陈代谢的
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生物最基本特征.ppt
生物的最基本特征：;1、新陈代谢的概念;典型例题分析：;什么是酶?;1.人感冒发烧时，常食欲不佳，体力不支，原因是什么？;口;还有哪些器官参与吸收?;营养物质;鼻;肋间外肌;; ;气
体
交
换;二、气体交换：;1.如图为人体血液循环时，血液中某物质的含量变化情况。若1段代表肺泡周围的毛细血管，3段代表组织处的毛细血管，则此物质最有可能是（ ）A、尿素 B、葡萄糖
C、氧气 D、二氧化碳;2、下列四幅图线表示人体内血液由主动脉经过组织细胞流向体静脉时，血液内二氧化碳含量的变化情况，纵坐标表示二氧化碳含量，横坐标表示血液由体动脉经过组织细胞流向体静脉时的
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生物的基本特征[1].ppt
第一节生物的根本特征;学习目标：
1、观察生物和非生物，比较它们的区别
2、举例说明生物具有的共同特征;自学提纲：
阅读课本p3-5，思考下面的问题。
〔要求：１０分钟，会背诵２和３题〕
1.什么是生物？什么是非生物？
2.生物分为〔〕〔〕〔〕三类。背诵
3.生物的根本特征有哪些？背诵;;;;植物;动物;微生物;生物有哪些共同特征？
你是如何判断一个物体是否具有生命的？;植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。;生物能进行呼吸
〔获得能量〕;动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外。;生物从外界摄取营养
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第30页,共38页，星期六，2024年，5月第31页,共38页，星期六，2024年，5月大肠杆菌艾滋病毒真菌(三)SARS病毒模式图第32页,共38页，星期六，2024年，5月1、下列物体中属于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚③蘑菇④智能机器人⑤卫星A、①②③B、①③C、②④D、④２、下列属于生物特征的是（）A、生物都能自由运动B、生物都是由细胞构成的C、生物都能生长和繁殖D、生物都能进行光合作用BC第33页,共38页，星期六，2024年，5月3、下列哪种揭示生物共性的生命现象不同于其他三种（）A一粒油菜籽长成油菜植株B蝌蚪长成青蛙C蘑菇长大D种瓜得瓜4、下列不属于生命现象的是（）A、母鸡下蛋B、雨后
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一生物的基本特征.ppt
◇制作洋葱表皮临时装片 1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴 。 清水 3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜----内表皮。 4、把撕下的内表皮浸入载玻片的 中，用解剖针把它 。 水滴 5、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。目的是 。 防止产生气泡 6、在盖玻片的一侧滴加 ，另一侧用 吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 ◇制作人体口腔细胞临时装片 1
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生物的基本特征.pptx
第一章认识生命现象第一节生物的基本特征
请同学们欣赏以下几副图片,告诉大家:你看到了什么?
请同学们想一想哪些物体是非生物，哪些是生物？为什么？它们的区别是什么？
010203在自然界中，有生命的物体都叫生物列举你所认识的生物种类小活动：什么是生物呢？
现在已被人们认识的生物有种，包括、、、、等。200多万植物动物真菌细菌病毒
0102生物有哪些共同特征？怎样判断一个物体是否具有生命？
1、生物能进行呼吸
人体出汗“撒尿小孩”铜像2、生物能排出体内的废物（排泄）
猎豹在分享猎物植物光合作用制造有机物生物的生活需要营养。
生物具有新陈代谢的现象生物的生活需要营养。生物能进行呼吸生物能排出体内的废
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《生物的基本特征》车.ppt
幸福生活的开始 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一章 奇妙的生命现象 第一节 生物的基本特征 城关中学 车玲玲 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标： 一、知识目标:
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《生物的基本特征》p.ppt
第一章 奇妙的生命现象 第一节 生物的基本特征 生物的分类： 植物：树木、花草 动物：鹿、松鼠 细菌：球菌、杆菌、螺旋菌 真菌：蘑菇、酵母菌 病毒：烟草花叶病毒、流感病毒 观察右面 的图片,思考: 生物有哪些特征? 生物还有哪些共同特征？ 请举例说明。 为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？ 因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类植物的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。 思考与练习 1、玩具“宠物狗”虽然外部形态和叫声具有较高的仿真性，但是它不具有生物所具有的生命现象：不需要进行呼吸、不需要从外界获取营养物质、不会产生并排出废物、不存在生长和繁殖现象等。总之，玩具“宠物狗”不具
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1章1节生物的基本特征.ppt
第一章 认识生命现象 第一节 生物的基本特征 人们通常将生物分为： 、 、 。 选择 1、下列属于生物的是（ ） A 漫天飞舞的雪花 B 恐龙化石 C 溶洞中长高的石笋 D 逐年增高小树 2、下列属于生物的是（ ） A、恐龙的骨骼 B、珊瑚虫 C、珊瑚 D、钟乳石 3、下列物体中属于生物的是（ ） ①蝴蝶 ②珊瑚 ③蘑菇 ④智能机器
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