教师招聘考试题库《教育理论基础知识》考点(二).pdf
教师招聘考试题库《教育理论基础知识》考点最新版(二)
1、简答题简述教案的计要求。
参考答案:
参考解析:
(1)端正态度,高度重视。
(2)切合实际,坚持“五性”。
(3)优选教法,精课型。
(4)重视“正本”,关注“附件”。
(5)认真备课,纠正“背课”。
(6)内容全面,及时调整。
2、填空题“发现法”的侣导者是___:“掌握学习”的创立者是
参考答案:布鲁纳布卢姆
本题解择:
参考解析:
布鲁纳、布卢姆
3、填空题小学教育中的智育任务主要通过文化课的__与__来实现,
参考答案:课堂教学课外活动
本题解择:
参考解析:
课堂教学、课外活动
4、简答题简述操作技能的特点。
参考答案:
首先,就动作的对象而言,操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉,具有客观性。其次,就动作的进行
而言,操作动作的执行是通过肌体运动实现的,具有外显性。最后,就动作的结构而言,悚作活动的每个
动作必须切实执行,不能合并、省略,在结构上具有展开性。
5、单选题学习是为了不做后进生或留级生,免受教师批评指责:或为了取得好评,给班级或团组织
争荣誉而努力学习.这属于•学习动机类型中的
A:学习动机不明确
B:学习知识为了履行社会义务
C:学习为了个人前途
D:学习为了国家与集体的利益.
本题解样:
参考答案:B.
6、单选题德行是指教育者培养受教育者—
A:政治观点的教育
B:思想品质的教目
C:世界观的教育
D:品德的教育.
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
7、简答题学生为什么既是教育的客体乂是自我教育和发展的主体?
参考答案:
参考解析:
在教育过程中,学生是教育的对象:教师是整个教育过程的组织者和领导者,从而决定了学生在教育过程
中处于•客体地位:同时,学生本身所具备的可塑性、依附性和向师性的特点,也说明学生处『客体地位。
从另一方面,学生足处于发展中的,具主观能动性。学生在数育过程中的活动是:行意识、TT目的的活
动,始终是教育活动中的积极参与者。学生这种主观能动性特点,作为有自觉性和独立性的人,决定了他
又是自我教育和发展的主体。
8、单选题课堂教学效率的高低取决于_____三大要素的相互协调。
A:教师、学生、课堂情境
班风
B
、纪律、学生
教
C
D师、教学设备、学生
教师、学生、纪律
参考答案:A
本题解择:
参考答案:A。参考解析:
教师、学生、课堂情境三大要素的相互作用决定了课堂教学效率的高低。
9、填空题行为疗法常用的心理治疗方法有___和
参考答案:系统脱敏厌恶疗法
本题解释:
参考解析:
系统脱敏、厌恶疗法
10、商谷送徇还帮助学生建构枳极自我意识的措施
参考答案:
招助学生建构枳极自我意识的措施有:(D梢助学生正确认识和评价自己:(2)帮助学生获得积极的自
我体验:(3)帮助学生提高自我控制能力。
11、简答题信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。
参考答案:
参考解析:
错误。信息技术的发展,对教育的影响是巨人的.信息技术改变了关于知识的观念,也改变了人们关了•学
校和教育的观念。信息技术的日益成熟和普及为实现教育的个性化、民主化和自主化提供了平台。
论述题
12、简答题建立学制的主要依据是什么?
参考答案:
参考解析:
建立学制的依据是多方面的,受许多因素影响,但归结起来,主要依据有4点:
(1)学制建立首先依据生产力发展水平。在奴隶社会和封建社会,生产力水平低,自然科学不发达,不
可能出现技术和专业学校。到了资本土义时代,加若•大工业机器生产的发屐,普及义务教育制度的建立,
才出现了现代学校体系。
(2)依据社会政治经济制度。学制是社会发展到一定历史阶段的产物,反映一定社会政治经济要求,并
为其统治阶级利益服务。因此,学制在专业设置、入学条件和教育目的等方面的确立,必然受到一定社会
政治经济制度的制约。
(3)依据青少身心发展规律.青少身心发展具有一定的规律,成长经历不同的