人教版高中语文教材必修1--5所有要求背诵的古诗古文.pdf
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
人教版高中语文必修1-4古文.docx
烛之武退秦师九月甲午，晋侯、秦伯围郑①，以其无礼于晋②，且贰于楚也③。晋军函陵④，秦军氾南⑤。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若⑥使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒⑦而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪⑧邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐⑨矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙⑽秦，将焉取之
-
高中语文新人教版高一必修一古诗、古文理解性默写及答案（2022年-2023年）.pdf
2022年-2023年最新
最新部编版必修一古诗、古文理解性默写及答案
古诗词、古文目录：
一、 芣苢 / 《诗经.周南》 十一、劝学 / 荀子
二、文氏外孙入村收麦 / 苏辙 十二、师说 / 韩愈
三、短歌行 / 曹操 十三、 赤壁赋 / 苏轼
四、归园田居 (其一 )/ 陶渊明 十四、登泰
-
高中语文新人教版高一必修一古诗、古文理解性默写及答案.docx
高中语文新人教版高一必修一古诗、古文理解性默写及答案
目录
古诗默写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1
古文默写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1
2.1《离骚》节选．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1
2.1.1知识点解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
2.1.2答案及解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
-
人教版高中语文所有古诗词.doc
人教版高中语文所有古诗词
篇一：高中语文古诗文汇总
高中语文（人教版）课内必背古诗文汇集 第一册
1、毛泽东词二首 沁园春·长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
采桑子·重阳
人生易老天难老， 岁岁重阳。 今又重阳，
战地黄花分外香。
一年一度秋风劲， 不似春光。 胜似春光，
寥廓江天万里霜。
2、错
-
人教版高中语文必修3古文复习与默写训练.doc
普通高中课程标准实验教科书 语文 必修3
第三单元知识测验
《寡人之于国也》
背诵提示：本文采用对话体来展开全文，所以语言较之浅显易懂，背诵过程当中，只需明确文章各个自然段所表述的思想内容，紧扣住文章的行文结构，以及步步推进的行文条理，以线代面，全文就容易识记了。
一、基础知识检测
1.下列加点的词古今意义相同的一项是（ ）
A.养生丧死无憾
B.弃甲曳兵而走
C.五十者可以衣帛矣
D.然而不王者，未之有也
2.选出下列各句加点词释义有误的一项。（ ）
A.王好战，请以战喻（喜欢）
B.谨庠序之教（这里指认真从事）
C.或百步而后止（或者）
D.王道之始也（开端）
3.选出下列加
-
高中语文必修背诵.pdf
★邹忌讽齐王纳谏（背诵全文） 《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：
“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰
与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰
美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗
如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，
皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左
-
人教版高中语文教材梳理必修2.doc
教材古诗文知识梳理部分
必修二 《氓》《孔雀东南飞》《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》
氓
一、通假字
1．匪来贸丝 “匪”通“非”，不是
2．于嗟鸠兮 “于”通“吁”，叹词
3．犹可说也 “说”通“脱”，脱身
4．隰则有泮 “泮”通“畔”，边岸
二、古今异义
1．至于顿丘
古义：到。
今义：表示达到某种程度或另提一事。
2．秋以为期
古义：把……作为。
今义：认为。
3．三岁食贫
古义：多年。
今义：指年龄。
三、一词多义
1．将
2．靡
3．载
4．言
四、重要实词
1．抱布贸丝 交换，买或卖
2．来即我谋 就
3．匪我愆期 拖延
4．体无
-
新人教版高中语文必修4教材分析.doc
新人教版高中语文必修4教材分析
本册教材在整套教材中属第四个模块，供高中一年级下学期后半段使用。同其他各个模块一样，本册教材也由阅读鉴赏、表达交流、梳理探究和名著导读组成，下面简要介绍一下各部分的编写思路，并谈一谈教学设想。
阅读鉴赏
阅读鉴赏的四个单元是戏剧（包括中国古代戏曲和中外话剧）、宋词、杂文和随笔、古代传记。按照教材总的编排构想，这四个单元在培养学生的阅读能力方面各有侧重。其中戏剧、宋词侧重于品味和赏析，杂文和随笔侧重于思考和领悟，古代传记则侧重于沟通和运用。而从选文的实际情况来看，古代传记这个单元的课文文学性强，在人物刻画和叙事上都表现出很高的技巧。因此，教学这个单元
-
新人教版高中语文必修3教材分析.doc
新人教版高中语文必修3教材分析
在前两册的基础上，本册教科书继续贯彻“守正出新”的编写原则，构建立体化的语文学习系统，设立“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个板块，从“知识与能力”“过程与方法”“情感态度和价值观”三个维度，进一步提高学生的语文素养，使他们具有较强的语文应用能力和一定的审美、探究能力，为其终身学习和个性化发展奠定基础。
与前两册相比，本册教科书有如下特点：
一是强调审美教育。语文具有重要的审美教育功能，审美教育有助于促进人的知、情、意全面发展。通过欣赏优秀的文学作品，可以让学生受到美的熏陶和感染，培养高尚的审美意识和审美情趣。第一单元精选了四篇小说，
-
人教版高中语文必修教材介绍.ppt
区分新闻事实、背景材料和作者的主观评价。注意细节描写。人教版高中语文必修教材介绍（总体、模块①②）人教社中学语文室贺敏2008年7月一、整套教材编写依据二、整套教材特色：稳中有变三、语文①介绍四、语文②介绍以《课程标准》为主要依据，体现《课程标准》的精神；“语文素养”包含哪些方面的内容？《课程标准》课程的基本理念（一）：全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能。巢宗祺：素养，是“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”。语文素养包含：语文的积累、语感、语文学习方法和习惯、识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，以及思维品质、文化品位、审美情趣
-
人教版高中语文必修三文言课文背诵.doc
PAGE \* MERGEFORMAT 4
人教版高中语文必修三文言课文背诵
蜀道难
李白
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，
-
人教版高中语文必修1—5背诵篇目默写练习.docx
高中语文必修课默写练习
高中语文必修 1
《沁园春 长沙》
1．独立寒秋，湘江北去， 。
2．看万山红遍， ；漫江碧透，
3． ， ，万类霜天竞自
由。 ，问苍茫大地， ？ 4．携来百侣曾游。 。恰同学少
年， ； ，
，指点江山，激扬文字，
TOC \o 1-5 \h \z 5、曾记否， ， ？
《雨巷》
6、撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长 。
7、我希望逢着，一个丁香一样的 。她是有，丁香一样
的颜色， ， ，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。 《再别康桥》
8、轻轻的我走了，正如我轻轻的来， ， 。
9、那河畔的金柳， ， ，在我的心头荡漾。
10、寻梦？ ，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，
-
高中语文古诗词背诵_0.doc
高中语文古诗词背诵
篇一：高中语文 古诗文背诵(60篇)doc
.古诗文背诵篇目
“古诗文背诵篇目”为名句名篇默写的考查范围
文言文（18篇）
1．《论语》十则
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任
-
高中语文古诗词背诵.doc
高中语文古诗词背诵
篇一：高中语文 古诗文背诵(60篇)doc
.古诗文背诵篇目
“古诗文背诵篇目”为名句名篇默写的考查范围
文言文（18篇）
1．《论语》十则
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任
-
人教版高中语文必修三所有课字词总结.doc
高中语文必修三字词总结
第一单元·小说
《林黛玉进贾府》
阜(fù)盛 敕(chì)造 紫檀 雕梁画栋 台矶(jī) 鬓发如银 贾赦(shè)（赦免，赦罪）丫鬟 簇拥 姊(zǐ)妹 削(xuē)肩（剥削，削减，削弱，瘦削） 厮认 斟(zhēn)茶 呜咽(yè) 怯(qiè)弱（胆怯，羞怯） 疯癫 不经之谈 敛声屏(bǐng)气 攒(cuán)珠髻绾(wǎn)着 盘螭(chī) 璎(yīng)珞(luò) 宫绦(tāo) 玫瑰(guī)（瑰丽，瑰怪）
风骚