校本课程与地方课程资源的整合论文.docx
文本预览下载声明
校本课程与地方课程资源的整合论文
摘要：本文旨在探讨校本课程与地方课程资源整合的概念、内涵及其意义。通过分析校本课程与地方课程资源的定义、特点及整合策略，为我国基础教育课程改革提供理论支持与实践参考。
关键词：校本课程；地方课程资源；整合；基础教育课程改革
一、概念阐述
（一）1.校本课程的概念
校本课程是指学校根据国家教育方针和课程方案，结合学校特点和实际情况，由学校教师自主开发、实施和评价的课程。校本课程具有以下特点：一是以学生为本，注重学生的个性发展；二是以学校为基础，充分发挥学校的特色和优势；三是以教师为主，鼓励教师积极参与课程开发与实施。
2.校本课程的作用
（1）满足学生多样化
显示全部