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爱与责任铸师魂演讲稿

Speechonloveandresponsibility

(教师演讲稿)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-044334

演讲稿|Speech

教师演讲稿

爱与责任铸师魂演讲稿

说明：演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演

讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。本内容

可以放心修改调整或直接使用。

爱与责任铸师魂演讲稿篇1

尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的同事们，大家下午好：

今天，我作为一名年轻的教师站在这里，用满腔的热情宣告豪迈的誓言，我

愿意将炽热的青春献给你——教育事业。

“如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉;如果说教

师是塑造人类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂。如果说师德是衬托着千

万朵桃李之花尽情开放的绿叶，那么爱与责任就是维持绿叶生命的茎与脉;如果

说师德是搭送求知者驶向成功彼岸的渡船，那么爱与责任就是使渡船航行的舵与

桨。爱与责任是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。”

两年来，我庆幸自己无悔的选择，我用爱与责任来践行“学高为师，身正为范”的

教师准则，用爱与责任来诠释自己对教育事业的热爱之情。

通过对师风师德教育的学习，我对其重要意义有了更加明确的认识，对教师

职业道德的理解也更加深刻。以下便是我对师魂的诠释：

首先，我认为教育需要爱的理解和滋润。

有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们

到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做

选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊

讶的问：“你们两位怎么也进来了?”答曰：“哪里有‘爱’”哪里便有‘智慧’和‘成功’。”

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演讲稿|Speech

教师演讲稿

有爱就有一切，故事中如此，生活中更是如此。有人说过：疼爱自己的孩子

是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣。老师对学生就需要这样一种神圣的爱，

她不求回报，严慈相济，这种爱是学生接受教育的感情基础。因为，一旦学生体

会到这种爱的情感，就会“亲其师，信其道”。点点滴滴的关爱汇成爱的小溪，爱

的滋润是无声的，而且是没有任何条件的。

我是一名普普通通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事

迹，也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天，我依然努力的工作，因

为它已融入了我的生活，成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有

人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多

重大。记得刚刚来幼儿园的时候，我和曲老师带小班的孩子，这对我来说无疑是

个挑战。这是我新的开始，看到孩子们陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，

我就暗自承诺，自己要用责任和爱心去照顾他们。

随着时间的推移，我的这种爱与责任感就越发强烈，而它的源泉就来自于我

的孩子们，是他们给了我无限的爱，让我重新审视自己，并且更进一步解读生

活。这份成长，加深了我对教育的理解，也让我更珍惜人民教师这一光荣的称号。

陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱孩子，不仅是一名教师人品、学

识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、

对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会关心;因为有爱，

我们才