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基于系统动力学的研究型大学学科生态系统建模与仿真：发展规律与策略探索
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在当今全球高等教育竞争日益激烈的时代，研究型大学作为知识创新、人才培养和社会服务的重要基地，其学科发展水平直接关系到国家的科技竞争力和综合国力。随着高等教育的不断发展，学科之间的交叉融合趋势愈发明显，研究型大学的学科生态系统逐渐形成。这一系统是由学科群落及其所处的生态环境共同构成的复杂动态平衡体系，其中包含了众多相互关联、相互作用的要素，如学科门类、学科分支、教师、学生、科研资金、学术资源以及政策环境、经济环境和社会环境等。
学科生态系统的形成并非一蹴而就，它是在长期的
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