项目六配置并测试数字家庭系统网络说课及试讲课件沪科版（2019）高中信息技术必修二.pptx

项目五规划并连接数字家庭系统的网络说课说课及试讲课件沪科版（2019）高中信息技术必修二.pptx 信息系统的网络 --规划并连接数字家庭系统的网络汇报人：目录3教学过程1教学分析5教学反思2教学方法4板书设计 1教学分析教材分析本节内容选自沪教版高中《信息技术必修二—信息系统与社会》第三单元项目五，旨在学生分析数字家庭系统的需求过程中培养学生的信息意识和计算思维；在规划和搭建数字家庭系统的过程中培养学生的数字化学习与创新能力。本单元之前，学生已经学习过电子点餐系统，对通过网络连接的数字系统有一定的基础。本节课程主要任务是带领学生认识数字家庭系统中设备的功能，以及了解它们的连接方式，最后通过项目来规划一个简单的家庭系统网络。学情分析掌握网络的基本功能及主要分类。将数字家庭系统的网络设

2025-03-18 约1.52千字 35页立即下载

项目五规划并连接数字家庭系统的网络说课及试讲课件沪科版（2019）高中信息技术必修二.pptx ;;;;说学情;教学重难点;教学目标;;教学方法;;导入;教学过程;教学过程;教学过程;课后任务;;;教学反思;;在你们眼中什么是数字家庭系统？数字家庭系统又应该有什么样的功能呢？;不同家庭对数字家庭系统的功能需求是否相同？你的家庭有哪些需求呢？;;网络的连接方式;网络设备;你家中有哪些网络接入设备，或者哪些网络设备呢？;规划数字家庭系统网络;39;规划数字家庭系统网络;互联网接入方式;连接数字家庭系统网络;连接数字家庭系统网络;课后提升;

2025-03-17 约小于1千字 35页立即下载

项目二 走进公交IC卡收费系统说课及试讲课件沪科版（2019）高中信息技术必修二.pptx 走进公交IC卡收费系统初识信息系统汇报人：42 说课第一部分目录CONTENTS1说教材2说学情3说教学目标4说教学重难点56说教学过程板书设计说教材所选内容：沪教版高中信息技术必修二——第一单元中项目二走进公交IC卡收费系统作用：通过分析公交ＩＣ卡收费系统项目中的核心功能、业务功能，来归纳出信息系统的概念，让学生认识什么是信息系统及信息系统在人们生产与生活中的重要价值，同时在分析和归纳的过程中培养学生的信息意识与计算思维。沪教版信息技术必修二 说学情学习情况教学对象解决措施学习对象已经学习过必修一的内容有了相关的理论基础。学习任务的设计针对他们的特点，形象性与抽象性结合，任务难度不宜过大

2025-03-20 约1.62千字 24页立即下载

项目九初识字符识别技术说课及试讲课件沪科版（2019）高中信息技术必修一.pptx 初识人工智能ARTIFICIALINTELLIGENCE35号：——了解字符识别技术 04.教学反思03.教学过程02.教学目标目录CONTENTS教学分析01.第一部分教学分析Financegenerallyreferstofinancialactivitiesandfinancialrelations.TheformerreferstotheactivitiesinvolvingfundsintheproductionprocessPART01/ 本课的地位本节课是沪教版高中信息技术必修一第四单元项目九初识人工智能，初识人工智能是人工智能的入门内容，对于人工智能的后续学习有重要作用。介绍

2025-03-17 约3.57千字 37页立即下载

项目三分析电子点餐信息系统说课及试讲课件-沪科版（2019）高中信息技术必修二.pptx 延迟符项目三分析电子点餐信息系统第二课时认识电子点餐信息系统涉及的计算机设备----31----说课目录CATALOG延迟符11教材22学情33教学目标44教学重难点55教法学法66教学过程77教学反思延迟符说教材PART01延迟符延迟符说教材教学内容分析010203认识电子点餐信息系统涉及的计算机设备版本章节本节节选自上海科技教育出版社必修二《信息系统与社会》第二单元项目三第二小节。教学内容了解电子点餐信息系统的计算机设备，掌握计算机的概念，掌握计算机的硬件组成。为之后计算机软件的学习打下基础。教学作用延迟符说学情PART02延迟符说学情思维模式：思维活跃，但考虑问题不够全面。心理

2025-03-19 约4.15千字 43页立即下载

项目六 解决温标转换问题说课及试讲课件-沪科版（2019）高中信息技术必修一.pptx 解决温标转换问题认识程序和程序设计语言说课人：： CONTENTS教材分析、学情分析1教学目标和教学方法2教学重难点3教学过程4教学反思5 第一部分教材分析、学情分析本节选自沪教版高中信息技术必修一第三单元项目六解决温标转换问题本节课的学习内容是程序及其特征、程序设计语言的产生和发展历程、程序设计及其一般过程1.1教材分析 1.2学情分析学生掌握到了一定的数据采集、分析、处理能力，学习了电子表格软件的基本使用技能方面：从上节课布置的作业完成情况来看，大部分学生能够运用适当的描述方法和控制结构表示简单算法知识方面：高一学生思维比较活跃，具有丰富的网络使用经验，但通过网络学习的能力不足学习状态

2025-03-19 约4.05千字 47页立即下载

项目五描述洗衣机的洗衣流程说课及试讲课件-沪科版（2019）高中信息技术必修一.pptx 描述洗衣机的洗衣流程--了解算法及其基本控制结构48号说课人： 01 教材分析02 学情分析03 教法学法04 教学过程05 教学反思目录CONTENTS Teachingmaterial教材分析第一部分PART01 教材内容Teachingcontent本节课“描述洗衣机的洗衣流程”选自沪科教版《信息技术基础（必修1）》第三单元项目五。本节课的主要内容是从洗衣流程认识算法，学习简单算法流程图的画法，分析算法及综合运用。通过本节课的学习能培养学生的逻辑思维能力，增强学生的创新能力，学好这方面知识将为后面程序设计和人工智能的初步探索等知识打下坚实的基础。教学目标Teachinggoals认识算

2025-03-18 约4.92千字 49页立即下载

项目一探秘鸟类研究说课及试讲课件沪科版（2019）高中信息技术必修一_1.pptx 项目一探秘鸟类研究认识数据信息与知识试讲人：50叶欣怡教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程板书设计教学反思2探究鸟类研究教材分析3 本项目的内容选自沪教版高中信息技术必修一。通过展示大数据应用案例，使学生认识到生活中的大数据、感受大数据的魅力，从而引导学生培养正确的信息意识和计算思维。4 学情分析5 6该项目的学习对象为高一学生，在这个信息迅速发达的时代，在学生的日常生活中到处都体现着大数据的实际应用案例，对他们来说对于大数据是并不陌生的，因此，选择从学生的日常生活和学习经验出发，让学生感受生活和学习中的数据与信息,认识数据与信息对社会发展和个人成长的影响，引导学生对大数据时代数据改

2025-03-17 约2.9千字 31页立即下载

项目二 认识数据编码说课及试讲课件-沪科版（2019）高中信息技术必修一.pptx 计算机中的数据表示——认识数据;PowerPointPres;一、说教材;PowerPointPres;PowerPointPres;二、说教学目标;PowerPointPres;三、说教学重难点;PowerPointPres;四、说教法;PowerPointPres;五、说学法;PowerPointPres;六、说教学过程;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;板书设计;PowerPointPres;PowerPointPres;七、说小结;PowerPointPres;讲课部分;

2025-03-17 约小于1千字 46页立即下载

项目一探秘鸟类研究说课及试讲课件沪科版（2019）高中信息技术必修一.pptx ;;;;;;;;;;;;;;;;;认识数据、信息和知识;;任务驱动，小组合作;数据等于数字吗？;数据是对客观事物属性的描述，是记录下来的某种可以识别的符号。在计算机科学中，数据是指所有能输入到计算机中并被计算机程序处理的符号的总称。其表现形式可以是数值、文字、图像、视频等。它是计算机程序加工的“原材料”。;1、在探秘鸟类的研究时，科学家们在鸟类研究中采集了什么数据，获取了什么信息？;猜一猜;;信息是数据中所包含的意义，是对数据进行加工的结果。把数据有组织、有规律地采集在一起就形成了信息。 ;333726 5281948 3855;数据;总结数据和信息的特征有哪些？并完成我们导学案的第二

2025-03-19 约小于1千字 40页立即下载

2025年项目五——规划并连接数字家庭系统的网络第二课时教学设计沪科版高中信息技术必修2.pdf 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备工程五——规划并连接数字家庭系统的网络 ——组建小型信息系统网络 其次课时教学目标与核心素养：〔1〕通过分析数字家庭系统的需求，培育同学的分析力量和应用信息技术的意识。〔信息意识〕〔2〕通过组建小型无线网络，了解常见网络设备的功能〔计算思维〕〔3〕能够将数字家庭系统的网络设备按接入层、网络层和终端层进行划分，并动手连接〔数字化学习与创新〕教学重难点：教学重点：能够依据实际状况对数字家庭系统进行需求分析，依据需求总结数字家庭系统的根本功能，并确定接入网络的终端设备。教学难点：能够将数字家庭系统的网络设备按接入层、网络层和终端层进行划

2025-01-14 约2.45千字 6页立即下载

高中信息技术必修二第三单元项目六《配置并测试数字家庭系统网络——组建小型信息系统网络（二）》教学设计.docx 高中信息技术必修二第三单元项目六《配置并测试数字家庭系统网络——组建小型信息系统网络（二）》教学设计课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容教材：高中信息技术必修二第三单元项目六《配置并测试数字家庭系统网络——组建小型信息系统网络（二）》内容：本节课主要围绕数字家庭系统网络的配置与测试展开，包括网络设备的选购、网络拓扑结构的规划、IP地址的分配、网络连接的配置以及网络故障的排查与解决。通过实际操作，使学生掌握小型信息系统网络的组建方法，提高网络配置与维护能力。二、核心素养目标培养学生信息意识，通过实际操作提高问题解决能力，增强网络规划与配置的实践技能。提

2025-04-23 约5.76千字 6页立即下载

项目七用计算机计算圆周率说课及试讲课件沪科版（2019）高中信息技术必修一 (2).pptx 汇报人：用计算机计算圆周率——设置简单数值数据算法目录板书设计教学反思教学分析教学过程 PARTONE教学分析针对相应场景提出的策略或计划请在这里输入简要工作概述，点击输入简要文字内容，文字内容概括简练，不用多余的修饰，言简意赅的说明分项内容。本节选自沪教版高中信息技术必修一数据与计算，第三单元算法与程序设计的项目七用计算机计算圆周率——设置简单数值数据算法。本项目设置了2个课时，让学生体验用程序计算圆周率的不同算法，承接了先前程序设计语言的知识。通过对本次课程的学习，学生能够进一步学习到如何利用python编写程序实现计算π。教材分析教学分析教学过程板书设计教学反思针对相应场景提出的策

2025-03-18 约4.58千字 39页立即下载

项目一探讨信息技术对社会发展的影响说课及试讲课件沪科版高中信息技术必修二.pptx 信息术的发技汇报人：34组展及影响其目录菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃？教材介绍与分析教学目标教学重难点教学过程流程与板书教学反思第壹章教材介绍与分析昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀。教材此次课程选自必修二第一单元走进“全新”信息社会项目一探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会第一课时调研信息技术的发展及其影响本节的主要内容是信息技术的概念、发展及其影响。通过对本节内容的学习，学生可以了解信息技术的基本概念，感受由于信息技术的发展应用从而引发在自己身边的变化或影响，同时通过寻本溯源了解信息技术的过去、现在与未来，激发对信

2025-03-16 约4.87千字 37页立即下载

高中信息技术必修二第三单元项目五《规划并连接数字家庭系统的网络——组建小型信息系统网络（一）》说课稿.docx 高中信息技术必修二第三单元项目五《规划并连接数字家庭系统的网络——组建小型信息系统网络（一）》说课稿主备人备课成员设计思路本课以《规划并连接数字家庭系统的网络——组建小型信息系统网络（一）》为主题，旨在让学生掌握网络规划与连接的基本知识。通过分析课本内容，结合学生实际，设计了一系列实践活动，引导学生自主探究、合作学习，提高学生动手能力和创新意识。教学过程注重理论与实践相结合，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握网络组建技能。核心素养目标 1.提升信息意识：培养学生对信息技术的关注和敏感度，认识到网络在家庭生活中的重要性。 2.增强计算思维：通过网络规划与连接的学习，培养学生逻辑推理和问题

2025-02-26 约3.6千字 4页立即下载

项目六 配置并测试数字家庭系统网络说课及试讲课件沪科版（2019）高中信息技术必修二.pptx

项目六配置并测试数字家庭系统网络说课及试讲课件沪科版（2019）高中信息技术必修二.pptx