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LED数码管显示实验.doc

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新乡学院实验报告新乡学院实验报告

新乡学院实验报告

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实验结果分析及讨论

1.实验中出现过的问题或错误、原因分析

(1)问题:程序编写不正确。

原因分析:程序大小写书写错误。

(2)问题:LED数码管不工作。

原因分析:单片机中未导入.hex文件。

2.保证实验成功的关键问题

1.程序编写正确。

2.仿真时在单片机内导入.hex文件,才能看到定时器/计数器的实验效果。

对实验自我评价

通过编写代码,并用软件进行仿真,进一步熟悉Keil仿真软件和Proteus仿真软件的使用。了解并熟悉两位数码管的电路结构,与单片机的连接方法及其应用原理。学习Proteus构建LED数码管显示电路的方法,掌握C51中单片机控制LED数码管动态显示的原理与编程方法。

1.学生实验动手能力(20分):

□优秀(20~18)□较好(17~15)□合格(14~12)□不合格(11~0)

2.实验报告内容(共60分)

(1)实验目的、材料、原理、内容及步骤记录(20分):

□正确、清晰、重点突出(20~18)□较正确、较清晰(17~15)

□有少数错误(14~12)□有较多错误(11~0)

(2)实验数据(现象)及结果记录、处理(20分):

□清晰、正确(20~18)□较清晰、较正确(17~15)□合格(14~12)□不合格(11~0)

(3)实验结果分析及讨论(20分):

□结果详实、结论清晰、讨论合理(20~18)□结果正确、讨论适当(17~15)

□合格(14~12)□不合格(11~0)

3.学生遵循实验室规定及实验要求程度(20分):

□好(20~18)□较好(17~15)□合格(14~12)□不合格(11~0)

4.其它意见:

教师签名:年月日

课程名称

单片机原理及应用实验

成绩

实验名称

LED数码管显示实验

专业

年级/班级

学号

实验地点

实验日期

姓名

实验类型

□演示性□验证性□综合性□设计性

指导教师

熟悉Keil仿真软件,Proteus仿真软件的使用。了解并熟悉两位数码管的电路结构,与单片机的连接方法及其应用原理。学习Proteus构建LED数码管显示电路的方法,掌握C51中单片机控制LED数码管动态显示的原理与编程方法。

实验仪器及耗材

Keil软件

Proteus软件

LED显示器是由发光二极管显示字段的显示器件。在单片机应用系统中通常使用的是七段LED,这种显示器有共阴极与共阳极两种。

共阴极LED显示器的发光二极管阴极共地,当某个发光二极管的阳级为高电平时,发光二极管则点亮;共阳极LED显示器的发光二极管阳级共接。

七段LED与单片机连接时,只要将一个8位并行输出口与显示器的发光二极管引脚相连即可。8位并行输出口输出不同的字节数据即可获得不同的数字或字符,通常将控制发光二极管的8位字节数据称为段选码。

本实验采用的是共阴极数码管。

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1.用proteus画电路图。

2、用keil建工程:

(1)?运行keil?C51软件,点击Project菜单新建项目,选择为AT89C51的单片机型号。然后单击File选择New新建程序文件,保存成?.c?文件,右击Source?Group1添加入程序文件。

(2)Source?Group1添加

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