苏教版五年级语文上册课文填空试卷-9页(无答案).doc

PAGE PAGE 1 苏教版五年级语文上册根据课文内容填空 １.《师恩难忘》这篇课文，作者通过对小学一年级时一位（ ）的田老师的回忆，抒发了对老师的（ ）之情。 ２．理解句子： （１）谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小是心田里，播下了文学的种子。“文学的种子”指（ ）。 “我”深深感谢老师，是因为（ ）。 （２）十年树木，百年树人。第一个“树”的意思是（ ），第二个“树”的意思是（ ），这句话的意思是：培植树木需要十年，而培养人才则需要百年。 ３．《陶校长的演讲》是一篇（ ），要求学生每天从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个方面问一问自己，以此来激励和鞭策自己不断进步，体现了老一辈教育家对学生的（ ）。 4.在括号里填上合适的关联词语。 （1）根本一坏，（ ）你有一些学问和本领，（ ）不会成为对社会有用的人。 （2）每个人（ ）讲究“公德”，（ ）讲究“私德”，要“建筑人格长城”。 ?5.理解句子 ?社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。 “公德”指（ ）。 “私德”指（ ）。 “建筑人格长城”指（ ）。 “真人”指（ ）。?? 6.?《寻隐者不遇》的作者是（ ）代诗人（ ）。 “寻隐者不遇”意思是（ ）。 “寻”指（ ）。“隐者”指（ ）。“不遇”指（ ）。 “只在此山中，云深不知处。”意思（ ）。“不知处”指（ ）。 7.《所见》的作者是（ ）代诗人（ ）。 “意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”意思是（ ）。 “意欲”指（ ）。“鸣蝉”指（ ）。 8.风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看，树梢在轻轻地摆动，风儿已从那里走过。?? 仿 写 ：风 儿 在 哪 里 ？你 不 知 道 ，我 不 知 道 。你 看 ，（ ），（ ）。? 9.赵友兰有道数学题做不出来，就去请教班长郭巧玲。 赵友兰应该说：（ ） 10.《去 打 开 大 自 然 绿 色 的 课 本》这 篇 课 文 把“大自 然”比 作“绿 色 的 课本”。大 自 然 这 本 “ 绿 色的课本”，有挺拔的（ ）、耕耘的（ ）、丰收的（ ）、浩瀚的（ ）??? 11.《装满昆虫的衣袋》记叙了（ ）国著名昆虫学家（ ）从小就对昆虫非常（ ）的故事。? 12.?理解句子? 法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。 这句话中“放进”能换成“丢进”或“扔进”吗？为什么？ 不能。因为放进说明了法布尔对小宝贝是依依不舍而又无可奈何的，更能体现出他对昆虫的迷恋。 13.《 变 色 龙 》第 9自 然 段 按 从“全 身”→“头”→“身 躯 ”的 顺 序 介绍了 变 色龙 的 外 形 特 点 。 14.变色龙捕食的特点是（ ），皮肤的颜色能够（ ）。? 15.《金蝉脱壳》介绍了金蝉脱壳的过程，脱壳时，蝉虫身体各部分先后出来，顺序是背→头→脚→尾，整个动作配合得（ ）。脱壳后变化最大的是（ ）。? 16.补充歇后语。 （1）八仙过海— （2）周瑜打黄盖—— （3）姜太公钓鱼—— （4）千里送鹅毛—— （5）铁杵磨成针—— 17.《自相矛盾》《滥竽充数》《画龙点睛》都是（ ）故事。 18.“自相矛盾”这个成语比喻（