七年级第五单元复习题.doc

八年级语文下册第五单元文言文复习练习 21《与朱元思书》 （一）文学常识：《与朱元思书》一文的作者是 吴均 ，字 叔庠 ， 南朝梁 （朝代）文学家。课文选自 《艺文类聚》 。 （二）重点字词： 1.风烟俱净? 俱:全，都? 2.从流飘荡? 从：随着? 3.水皆缥碧，千丈见底? 缥碧：青白色? 4.急湍甚箭，猛浪若奔 甚：比得过? 奔： 飞奔的马 ??????????????????? 负势竞上??负：凭依?????6.蝉则千转不穷???“转”同“啭”叫? 鸢飞戾天者，望峰息心??戾：道 ?息：平息 8.经纶世务者，窥谷忘反??经纶：筹划??，?“反”同“返”返回??????? 9.横柯上蔽 柯：树干 ?????（三）《与朱元思书》主题思想： ?本文通过对富春江山水的描写，表达了作者对富春江山水的喜爱和赞美之情。 （四）翻译句子： 1.风烟俱净，天山共色。那空间的烟雾都消散尽净，天和山呈现相同的颜色。 2.急湍甚箭，猛浪若奔。急速的水流比飞箭还快，迅猛的波浪有如飞奔的马。 3.负势竞上，互相轩邈。?凭依高峻的形势争着向上，争着向高处和远处伸展。????????????????? 4.鸢飞戾天者，望峰息心。那些像鸢飞到天上一样极力为名利攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息他那热衷功名得禄的心。? 5.经纶世务者，窥谷忘反。忙于经营俗务的人，看到这些幽美的山谷，也会流连忘返。???????????????? 6.疏条交映，有时见日。稀疏的树木枝条相互交叉掩映，有时偶尔也见到（一丝）阳光。 （五）赏析： （1）富春江的山水“奇”在哪？“异”在哪？ ??“山”奇在峻峭，有活力；“水”异在清，急。? （2）文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？ 表达了作者对富春江奇山异水的赞美，留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。 (六)选择题（共11小题，请用2B铅笔把方框内对应题目的答案标号涂黑。） 1．下面加线的词解释错误的一项是：（?B??）。 A．窥谷忘反（通“返”）???????B．在昼犹昏（夜晚） C．负势竞上（向上）??????????D．从流飘荡（随着） 2．对下面加线的词语，解释不正确的一项（?D?） A．天山共色???共色：同样的颜色。??? B．水皆缥碧???缥碧：青白色。 C．急湍甚箭???甚箭：即“甚于箭”，比箭还快。? D．皆生寒树???寒树：寒冷中依然葱郁的树。? 3．下列加线的词语，意思相同的一项是(??D???) A.负势竞上／至于负者歌于途???B.猛浪若奔／永之人争奔走焉 C.望峰息心／北山愚公长息曰???D.急湍甚箭／如使人之所欲莫甚于生 4．选出加线词表示数量词“一百”的意思的一项是（?A???）（A的“百”是实指，指数目一百,B.C.D项的“百”是虚指，表“很多”之意） A.一百许里??????B.百千人大呼???C.千百成峰???D.赏赐百千强 5．下列句子的翻译，有误的一项是(??D???) A.争高直指，千百成峰：群山竞争着高耸，笔直地向上形成无数个山峰。 B.夹岸高山，皆生寒树：夹江两岸的高山上，都生长着耐寒常绿的树木。 C.泉水激石，泠泠作响：泉水飞溅在山石之上，发出清越的泠泠之声。 D.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝：千百只蝉儿叫个不停，千百只猿猴叫个不断。 6．对下面的句子，用现代汉语翻译不正确的一项是（??B???） A．风烟俱净：烟雾都消散尽净。? B．嘤嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听，如诗一般押韵。 C．经纶世务：治理社会事务。??? D．窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 7.与“窥谷忘反”加点字“反”用法不同的一项是（??C??） ?A．属予作文以记之??????B．食马者不知其能千里而食也? C．余幼时即嗜学????????D．才美不外见 8.下列句中加点字词不属于词类活用的一项是（??C??） A．急湍甚箭，猛浪若奔???????B．从流飘荡，任意东西? C．疏条交映，有时见日???????D．风烟俱净，天山共色 9．下列句子的翻译，有误的一项是(???D???) A.争高直指，千百成峰：群山竞争着高耸，笔直地向上形成无数个山峰。 B.夹岸高山，皆生寒树：夹江两岸的高山上，都生长着耐寒常绿的树木。 C.泉水激石，泠泠作响：泉水飞溅在山石之上，发出清越的泠泠之声。 D.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝：千百只蝉儿叫个不停，千百只猿猴叫个不断。 10．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是(???B???) A.“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。 B.文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急