第14课时 简单机械 课件(共32张PPT)2025年中考物理(沪科版)专题复习.pptx

第14课时简单机械

01课标解读

1.知道简单机械。2.探究并了解杠杆的平衡条件。

02知识点梳理

知识点一杠杆?固定点硬支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂匀速转动静止动力臂阻力?

4.杠杆的分类名称__________费力杠杆等臂杠杆图示_________________________________________________________________________________________________________________________________力臂的大小关系力的大小关系特点______但费距离费力但省距离不省力也不费力省力杠杆??????省力

考点1认识杠杆例1[2024河南]人体中有很多结构可简化为杠杆。如图，手提起物体时，桡骨在肱二头肌的收缩牵引下绕肘关节转动，这是一种______杠杆，此过程中肱二头肌收缩的距离______（选填“大于”“等于”或“小于”）手移动的距离。费力小于【名师点拨】确认杠杆的支点，找出力臂，比较力臂的长短，判断杠杆的分类以及特点。

考点2力臂的画法?[答案]

?[答案]

?[答案]

考点3杠杆的平衡?

【名师点拨】1.在探究杠杆平衡条件时要注意三个问题：（1）实验前要先调节杠杆两端螺母，使杠杆在水平位置平衡，以便直接从杠杆上读出力臂;（2）在实验时，挂了钩码之后不能再移动平衡螺母，以免破坏原来的平衡;（3）在加减或移动钩码时，要使杠杆在水平位置恢复平衡。2.力臂是支点到线（力作用线）的距离而不是支点到点（力的作用点）的距离，力臂可以在杠杆上，也可以不在杠杆上。

?（1）调节平衡螺母，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并______，达到平衡状态，如图所示；静止?10钩码对杠杆的拉力

?①③

?（1）如图甲所示，实验开始前，应向____端调节螺母，使杠杆在水平位置平衡；挂上钩码后，每次都要让杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于直接读取______；右力臂（2）小明取2个钩码，挂在支点左侧某处，再取4个钩码挂在支点的____侧进行实验，使杠杆在水平位置平衡后，记录下数据；右

（3）完成三次实验后分析数据，他们得出了杠杆的平衡条件。下表主要呈现了第3次实验数据。实验序号1…………2…………32.520.02.025.0

?10.7

?C在阻力和阻力臂一定时，动力臂越长越省力

?50?

知识点二滑轮及滑轮组滑轮种类图示实质特点定滑轮________________________杠杆可以改变________，但不省力_________________等臂力的方向??

滑轮种类图示实质特点动滑轮__________________________杠杆________，不能改变___________________________________省力省力费距离力的方向??续表

滑轮种类图示实质特点滑轮组________________既可以省力，也可以改变力的方向_________________________??续表

???????

考点4滑轮?D?

?动1008

?D?

考点5滑轮组?310011027

?定动301?1020??

变式训练8[2024福州模拟]图甲是《墨经》中记载的古代提升重物的工具——“车梯”，图乙是其等效示意图。当此“车梯”匀速提升重物时()A?

?300300

?DA.左边挂1个甲物体，右边挂2个乙物体B.左边挂4个甲物体，右边挂1个乙物体C.左边挂2个甲物体，右边挂3个乙物体D.左边挂3个甲物体，右边挂4个乙物体