记叙文阅读之人物形象-2025年中考语文答题技巧与模板构建（全国通用）原卷版.pdf

易错点05记叙文阅读之人物形象

目录

01解题技巧-明

02衔接课本-归

03易错陷阱-析

04举一反-训

05易错通关-练

解题技巧•明

从文中找关于人物形象的形容词

概括人物形象卜丛上物通的适土里圣冬物爱泰

从人物做的事中概括人物形象

细（节）体现什（么）

赏析评论

语（言）传达什（么）

■［分析人物形象）

停件）表明什（么）

U总结人物形象）传神地刻画了或（再现了）一个什么形象

人物形象题常见题型

L文中的XX是个什么样的形象？请简要分析。

2.文中XX的形象耐人寻味。请结合全文探究他她（）是个怎样的人。

3.请概括XX的形象特（点）。

4.文中的X义给你留下了怎样的印象？请根据文章内容概括作答。

衔接课本•归

1.（九上课后题一）孔乙己是一个怎样的人？结合课文中的具体描写，联系人物所处的社会环境，谈谈你的

理解。

鲁迅曾经说，写这篇小说是为了表现“苦人的凉薄”。在他的笔下，孔乙己是一个失败者的形象，是众人

眼中的笑料。他的悲惨命运是他那可怜又可笑的个性特征所致，更是整个社会环境逼迫的结果。他好吃懒

做，又迂腐可笑，只能挣扎在社会底层。但打心眼里他又不认同短衣帮，不肯与他们为伍。不管孔乙己本

人是否意识到，他实际上连加入“短衣帮”的本钱与资格都已丧失，成了人人轻视与耻笑的对象。而他越

是在现实生活中屡次碰壁，越是受，都在有意无意的到人们的取笑和嘲弄，就越是渴望在“高人一等”的

幻想中得到心理支撑与平衡。而咸亨酒店里的把孔乙己作为嘲弄与取笑的对象，专已揭开他的心灵伤疤为

乐。孔乙己唯一人记起的理由，就是他还拖欠了酒店老板的十九个铜钱。当时社会的冷酷无情由此可见

一斑。

2.新（教材七上课后题一）从文中还可以看出母亲具有怎样的品格？

母亲一生勤劳简朴、任劳任怨、有远见识大体、宽厚仁慈、坚韧顽强，爱憎分明，同情革命，支持革命。

3.七（下•课后题一）熟读课文，看看文章围绕阿长写了哪些事情，详写了什么，略写了什么。从这些事情

中，可以看出阿长是个什么样的人？结合课文，想一想作者为什么要写这样一个人？

介绍了她的身份和称呼，略写“喜欢切切察察”、对“我”过分看管，详写给“我”灌输各种礼仪禁忌、

讲长毛的故事，略写“谋害”隐鼠，详写为“我”买《山海经》

从中可以看出阿长虽然地位卑微、身世不幸，却乐天安命；虽没有文化、粗俗、好事、迷信，却天性淳朴

善良、仁厚慈爱。

阿长毫不计较“我”对她的各种不屑和无礼，真心实意关心爱护“我”，努力满足“我”的愿望，这让成

年之后的“我”深感惭愧，同时也倍加感激与怀念。

误区1：看题干是概括还是分析。

“概括”题只要求写出人物形象或性格特点，“分析”题要在此基础上结合文章分析。如果题干要求

“简要分析”，就要列举相关细节，只列举出性格和品质就会丢分。

概括人物形常用的词语：寡言少语、平凡、朴实、纯真、善良、可爱、沉着、冷静、乐观、稳重、

害羞、幽默、谨慎、正直、郁郁寡欢、洒脱、循规蹈矩、狡猾、豪放、执着、势利、富有教育智慧、。

误区2：是性格还是形。

“形”一词应大于“性格”，它以性格为中心，兼及人物的外在特征、身份地位等。答形时不要

忘记人物的身份、地位、职业等因素。

在答题时要注意，揭示人物性格品