伊犁师范学院全日制教育硕士专业学位研究生培养方案【模板】 .pdf

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伊犁师范学院全日制教育硕士专业学位研究生培养方案（修订）

（教育管理专业领域）

一、培养目标

培养高素质的中小学管理人员。具体要求为：

1．热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵纪守法，自觉维护祖国统一和民族团

结。

2．热爱教育事业，教书育人，为人师表，积极进取，勇于创新。

3．掌握现代教育理论，具有良好的知识结构和扎实的专业基础，了解学科前沿

和发展趋势。

4．具有较强的实践能力，胜任并创造性地开展教育教学和管理工作。

5．具有发现和解决问题、终身学习与自主专业发展的意识与能力。

6．能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。

二、招生对象

有3年以上相关工作经验且具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人

员。

三、学习年限

学习年限一般为2至3年。

四、课程设置

课程分为学位基础课、专业必修课、专业选修课和实践教学。总学分不少于36

学分。

（一）学位基础课（12学分）

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课程名称课程属性学时学分学期

外语公共必修3621

政治理论（含教师职业道德教育）公共必修3621

教育原理公共必修3621

课程与教学论公共必修3621

教育研究方法公共必修3621

心理发展与教育公共必修3622

（二）专业必修课（10学分）

课程名称课程属性学时学分学期

中小学课程与教材研究专业必修3622

中小学教学设计与实施专业必修3622

教育统计与评价专业必修3622

教育管理学专业必修3621

教育政策与法律专业必修3622

（三）专业选修课（6学分）

课程名称课程属性学时学分学期

中外教育简史公共选修3621

民族教育研究