高中地理“深度学习”策略在地理环境变化教学中的应用探讨教学研究课题报告.docx
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高中地理“深度学习”策略在地理环境变化教学中的应用探讨教学研究课题报告
目录
一、高中地理“深度学习”策略在地理环境变化教学中的应用探讨教学研究开题报告
二、高中地理“深度学习”策略在地理环境变化教学中的应用探讨教学研究中期报告
三、高中地理“深度学习”策略在地理环境变化教学中的应用探讨教学研究结题报告
四、高中地理“深度学习”策略在地理环境变化教学中的应用探讨教学研究论文
高中地理“深度学习”策略在地理环境变化教学中的应用探讨教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入，高中地理教学也在逐步转变，强调培养学生的地理核心素养，其中“深度学习”作为一种有效的教学策略，越来越受
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