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目录01防诈骗教育意义02诈骗类型介绍03防诈骗技巧讲解04防诈骗情景模拟05家长指导建议06课件使用与反馈

防诈骗教育意义章节副标题01

增强安全意识通过案例分析，让孩子们了解电话诈骗、网络钓鱼等常见诈骗手段，提高警惕。认识诈骗的常见手段教导孩子们不要随意透露自己的姓名、住址、电话等个人信息，防止信息被不法分子利用。强化个人信息保护意识教育孩子们在遇到问题时，应向家长或老师求助，而不是轻信陌生人的话。培养正确的求助习惯010203

培养正确金钱观认识金钱的价值通过角色扮演和情景模拟，让孩子们理解金钱的获取不易，培养珍惜和合理使用金钱的观念。学习基本的理财知识教育孩子们了解储蓄的重要性，通过简单的存钱罐使用，让他们体验积少成多的过程。辨识金钱与幸福的关系通过故事和讨论，引导孩子们认识到金钱不是幸福的唯一来源，培养他们追求非物质价值的意识。

预防潜在风险通过教育，孩子们能学会不轻信陌生人，提高对潜在风险的警觉性。提高安全意识01教育孩子们理解金钱的价值，避免因贪小便宜而落入诈骗陷阱。培养正确金钱观02教导孩子们保护个人信息，如家庭住址、电话号码等，防止信息被不法分子利用。强化信息保护意识03

诈骗类型介绍章节副标题02

常见诈骗手段网络钓鱼冒充熟人诈骗诈骗者通过假冒亲戚朋友的名义，利用社交工具发送紧急求助信息，骗取钱财。通过发送含有恶意链接的电子邮件或短信，诱导受害者输入个人信息，如银行账号密码等。中奖诈骗诈骗者通过电话或短信告知受害者中奖，要求先支付税费或手续费，实则为骗取钱财的骗局。

针对儿童的诈骗不法分子通过设计吸引儿童的钓鱼游戏，诱导孩子输入个人信息或家长支付信息。网络钓鱼游戏诈骗骗子装扮成儿童喜爱的卡通人物，以赠送礼物为由骗取儿童的信任，进而实施诈骗。假冒卡通角色诈骗利用社交媒体平台，骗子通过伪装成同龄人或老师，获取儿童信任后进行诈骗活动。社交媒体信息诈骗

网络诈骗案例骗子通过社交软件冒充孩子家长的朋友或亲戚，以借钱或紧急情况为由骗取钱财。冒充熟人诈骗者创建看似正规的购物网站，诱使消费者支付后不发货，或发送劣质商品。虚假购物网站通过短信或邮件通知受害者中奖，要求先支付“税费”或“手续费”才能领取奖品。中奖诈骗承诺高额回报，诱导受害者投资虚假的金融产品或加密货币，最终卷款潜逃。网络投资骗局

防诈骗技巧讲解章节副标题03

识别诈骗信号诈骗者常通过假冒官方或亲友的电话进行诈骗，要求转账或提供个人信息。警惕陌生来电诈骗邮件或短信中常含有钓鱼链接，点击后可能导致个人信息泄露或财产损失。注意异常链接网络上存在许多虚假广告，承诺高额回报或快速致富，实则为诈骗陷阱。识别虚假广告诈骗者冒充客服人员，通过电话或网络诱导受害者提供银行账户信息或进行不当操作。防范冒充客服

应对诈骗的方法家长和孩子应学会识别不寻常的请求，如陌生人索要个人信息或金钱，应立即警惕。识别可疑信息在接到任何涉及金钱或个人信息的请求时，应通过已知的官方渠道或直接联系相关人员进行验证。验证信息来源教育孩子不要轻信电话或网络中的陌生人，尤其是那些声称是亲戚或老师的人。不轻信陌生人

应对诈骗的方法教授孩子设置复杂密码，并定期更换，以防止个人信息被不法分子利用。使用安全密码01向孩子说明遇到可疑情况时的求助程序，包括拨打家长电话、报警电话等紧急联系方式。紧急求助程序02

家长与孩子互动家长与孩子一起进行角色扮演，模拟诈骗场景，教育孩子如何识别和应对。角色扮演游戏家长和孩子共同讨论并制定家庭安全规则，如不透露个人信息，不轻信陌生人等。制定家庭安全规则通过问答形式，家长向孩子提问关于防诈骗的知识点，加深孩子对诈骗手段的认识。安全知识问答

防诈骗情景模拟章节副标题04

角色扮演活动孩子们扮演家长，接听“陌生人”电话，学习如何识别和拒绝电话诈骗。模拟电话诈骗通过角色扮演，孩子们学习如何辨识钓鱼网站链接，避免泄露个人信息。模拟网络钓鱼孩子们模拟在街上遇到陌生人求助或提供“好处”的情景，练习如何安全应对。模拟街头诈骗

情景剧表演模拟街头诈骗模拟电话诈骗0103通过模拟街头诈骗场景，教育孩子们不要轻信陌生人，不接受不明物品，不随意跟随他人。通过角色扮演，孩子们学习如何识别和应对电话诈骗，例如假冒熟人借钱的骗局。02孩子们通过情景剧了解网络钓鱼的手段，比如如何识别钓鱼网站和不点击不明链接。模拟网络钓鱼

安全知识问答识别不寻常的请求通过问答形式教育孩子们，如遇到陌生人索要个人信息或金钱，应立即拒绝并告知成人。0102防范网络钓鱼通过模拟网络钓鱼邮件或信息，教导孩子们不要点击不明链接，保护自己的账户安全。03警惕诱骗性游戏通过情景模拟，让孩子们了解某些游戏可能隐藏诱骗信息，引导他们远离这类游戏。04正确处理礼物诱