2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合实践活动设计：口语交际技巧篇）.docx

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合实践活动设计：口语交际技巧篇）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、口语表达训练

要求：本大题共20小题，每小题2分，共40分。请根据所学口语交际技巧，完成下列各题。

1.小明在班级活动中想表达自己的看法，以下哪种表达方式最为恰当？（）

A.直接说出自己的观点，不考虑他人感受

B.使用礼貌用语，委婉地表达自己的看法

C.跟随他人的观点，避免表达个人意见

D.使用生硬的语言，强调自己的正确性

2.在小组讨论中，以下哪种发言方式最为合适？（）

A.立即打断他人的发言，表达自己的观点

B.静静聆听他人的观点，适时表达自己的看法

C.不参与讨论，只关注自己的看法

D.在他人发言后，立即提出反驳意见

3.小红想邀请好友一起参加活动，以下哪种邀请方式最为得体？（）

A.直接说出邀请内容，不考虑好友意愿

B.使用礼貌用语，表达自己的邀请意愿

C.强调活动的重要性，逼迫好友参加

D.使用命令语气，要求好友参加

4.在小组合作中，以下哪种合作态度最为正确？（）

A.自私自利，只关心自己的任务

B.倾听他人的意见，积极参与合作

C.责任感不强，推卸自己的任务

D.互相竞争，只关心自己的表现

5.小刚想向老师请教问题，以下哪种提问方式最为合适？（）

A.使用尊敬的语气，诚恳地请教

B.直接说出问题，不考虑老师的感受

C.用命令语气，要求老师解答

D.不主动请教，等待老师主动询问

6.小李在公开场合演讲，以下哪种开场白最为得体？（）

A.直接说出演讲主题，不考虑听众感受

B.使用礼貌用语，简短介绍演讲主题

C.故作高深，故意让人猜不到演讲内容

D.使用命令语气，要求听众注意听讲

7.小王在课堂上想表达自己的观点，以下哪种表达方式最为恰当？（）

A.直接说出自己的观点，不考虑他人感受

B.使用礼貌用语，委婉地表达自己的看法

C.跟随他人的观点，避免表达个人意见

D.使用生硬的语言，强调自己的正确性

8.在小组讨论中，以下哪种发言方式最为合适？（）

A.立即打断他人的发言，表达自己的观点

B.静静聆听他人的观点，适时表达自己的看法

C.不参与讨论，只关注自己的看法

D.在他人发言后，立即提出反驳意见

9.小红想邀请好友一起参加活动，以下哪种邀请方式最为得体？（）

A.直接说出邀请内容，不考虑好友意愿

B.使用礼貌用语，表达自己的邀请意愿

C.强调活动的重要性，逼迫好友参加

D.使用命令语气，要求好友参加

10.在小组合作中，以下哪种合作态度最为正确？（）

A.自私自利，只关心自己的任务

B.倾听他人的意见，积极参与合作

C.责任感不强，推卸自己的任务

D.互相竞争，只关心自己的表现

二、情景模拟

要求：本大题共5小题，每小题5分，共25分。请根据所学口语交际技巧，完成下列情景模拟题。

11.你和小明是一对好朋友，最近小明遇到了一些困难，他情绪低落。请模拟一下，你如何安慰小明。

12.你和小红是邻居，小红最近在学习上遇到了困难，她向你请教。请模拟一下，你如何帮助小红。

13.你在学校参加了一个活动，活动中遇到了一个陌生人，他向你询问活动的情况。请模拟一下，你如何回答他。

14.你在课堂上想发表自己的观点，但是被老师打断。请模拟一下，你如何再次表达自己的看法。

15.你在学校参加了一个演讲比赛，比赛前紧张得手心冒汗。请模拟一下，你如何克服紧张情绪，成功完成演讲。

四、口语交际案例分析

要求：本大题共5小题，每小题5分，共25分。请根据以下案例，分析并回答问题。

16.小明在课堂上与同学发生争执，以下哪种处理方式最为恰当？（）

A.主动道歉，化解矛盾

B.硬碰硬，坚决不退让

C.寻求老师帮助，解决问题

D.暂时回避，等待情绪稳定

17.小红在参加学校活动时，发现自己的发言被误解，以下哪种应对方式最为合适？（）

A.直接纠正，强调自己的观点

B.保持沉默，避免进一步误解

C.私下解释，澄清事实

D.退出活动，避免尴尬

18.小李在小组合作中，发现其他成员没有按照计划完成任务，以下哪种处理方式最为有效？（）

A.指责其他成员，要求他们立即完成任务

B.与其他成员沟通，共同制定解决方案

C.放弃合作，自己独立完成任务

D.寻求老师帮助，解决合作问题

19.小王在参加辩论赛时，对方辩手提出了一个有力论点，以下哪种应对方式最为恰当？（）

A.直接反驳，试图证明对方错误

B.保持冷静，思考对方论点的合理性

C.逃避问题，转移话题

D.撒谎，掩盖自己的不足

20.小明在参