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中华传统思想：对话先秦哲学 儒家学说基本概念的文字解析 儒学原典“仁”字的义理讲述 1【单选题】（）是清代散文家桐城三祖中的成员。 A、王夫之 B、段玉裁 C、黄宗羲 D、姚鼐 我的答案：D 得分： 25.0分 2【多选题】哪几项不是儒家的核心理念（）。 A、仁 B、义 C、礼 D、智 我的答案：BCD 得分： 25.0分 3【判断题】“恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”此句出自《论语·阳货篇》。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 4【判断题】“人与人的和谐关系”是儒家的“仁”所表达之意。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 儒家“仁”的哲学思想 1【单选题】从（）代开始，和与谐可以连接成词。（） A、汉 B、明 C、宋 D、唐 我的答案：D 得分：25.0分 2【单选题】“和谐”这一词语最早出现在哪本典籍中？（） A、礼记 B、仪礼 C、中庸 D、论语 我的答案：A 得分： 25.0分 3【多选题】下列哪几方面是儒家“仁”的体现。（） A、人际关系 B、政治理想 C、心理感受 D、思想文化 我的答案：ABC 得分： 25.0分 4【判断题】在人际关系方面，儒家文化中的“和谐”说的是心心相通的状态。（） 我的答案：× 得分： 25.0分 孔子的“仁德 1【单选题】在十三经中总共（）次出现了“仁”。（） A、356次 B、365次 C、465次 D、456次 我的答案：C 得分： 25.0分 2【多选题】下列哪几位名人是“殷三贤”的成员。（） A、微子 B、箕子 C、许由 D、比干 我的答案：ABD 得分： 25.0分 3【判断题】仁是一个封闭的、单一的定义，它的哲学范畴不是一个开放的范畴。（） 我的答案：× 得分： 25.0分 4【判断题】儒学和儒家不是一回事。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 孟子的“仁政”、《礼记》中“仁”的范畴 1【单选题】（）是“仁”在“礼”中的体现。 A、温和润泽 B、祭祀存念 C、报本施恩 D、慈爱孝亲 我的答案：B 得分： 25.0分 2【单选题】（）是提出“引仁入政”从而提出了“仁术”的思想家。 A、老子 B、墨子 C、孟子 D、孔子 我的答案：C 得分： 25.0分 3【判断题】“仁”在《孟子》一书中总共出现了100次。（） 我的答案：× 得分： 25.0分 4【判断题】《礼记》大大丰富了仁的内涵，大大扩展了它的使用范围。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 儒家的教化观念 教化的概念 1【单选题】（）是历史上关公形象中的永恒精神价值。 A、智 B、仁 C、义 D、礼 我的答案：C 得分： 25.0分 2【单选题】孔子在对“文与质”的关系阐释中，质指的是什么？（） A、自然 B、社会 C、文化 D、人文 我的答案：C 得分： 25.0分 3【单选题】（）不是教化的关键词。 A、教育 B、普遍化 C、转变 D、保持 我的答案：A 得分： 25.0分 4【判断题】西方理论形态哲学有着直接的教化作用。（） 我的答案：× 得分： 25.0分 教化的基础与系统 1【单选题】“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”出自哪本典籍？（） A、《礼记》 B、《论语》 C、《大学》 D、《春秋》 我的答案：A 得分： 25.0分 2【多选题】哪几项不是教化的基础和本源？（） A、善 B、真 C、美 D、德 我的答案：BCD 得分： 25.0分 3【判断题】“人的存在不以人的意志和情感为中心”是儒家的看法。（） 我的答案：× 得分： 25.0分 4【判断题】康德提出的自由意志是指，相信人类能选择自己行为的信念和哲学理论。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 教化的方式和途径 1【单选题】从什么时候开始，孔子嫡派后裔被授以“衍圣公”的世袭封号？（） A、唐朝 B、西汉 C、东汉 D、秦朝 我的答案：B 得分： 25.0分 2【单选题】（）是民间学术的特点。 A、简单 B、真实 C、规范 D、自由 我的答案：D 得分： 25.0分 3【判断题】古代社会是政教分离，现代社会是政教合一。（） 我的答案：× 得分： 25.0分 4【判断题】《周礼》、《仪礼》和《礼记》是“三礼”。 我的答案：√ 得分： 25.0分 老子与庄子“道论”之异同 老子“道”的特点、功能及作用 1【单选题】在王弼之前，“道”的本体是什么？（） A、自然 B、天 C、无 D、地 我的答案：C 得分： 25.0分 2【单选题】（）是《老子其人其书及其道论》的作者。 A、张默生 B、詹剑锋 C、东方美 D、叶海烟 我的答案：B 得分： 25.0分 3【多选题】下列哪几项是唐君毅先生对老子的”道“的理解？（） A、法天 B、法地 C、道相 D、法自然 我的答案：ABD 得分： 25.0分 4【判断题】老子的“道”属于现