德育工作计划范文集锦5.docx

PAGE

1-

德育工作计划范文集锦5

一、指导思想与目标

一、指导思想

我国德育工作始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，深入实施素质教育，着力提高学生的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。当前，我国德育工作面临新的形势和任务，必须紧紧围绕培养担当民族复兴大任的时代新人这一根本目标，深化教育改革，创新德育工作方法，构建德智体美劳全面发展的教育体系。

二、目标设定

(1)提高德育工作科学化水平。到2025年，建立健全德育工作制度体系，形成符合时代要求的德育工作模式，使德育工作更加科学化、规范化。通过加强德育队伍建设，提高德育工作者的专业素养，确保德育工作在教育教学中的有效实施。

(2)增强德育工作实效性。到2025年，德育工作覆盖面达到100%，学生思想道德素质明显提高。具体表现为：学生思想政治觉悟显著增强，社会主义核心价值观内化于心、外化于行；学生道德品质得到提升，遵纪守法意识明显增强；学生心理健康水平不断提高，适应社会的能力明显增强。

(3)推动德育工作创新发展。到2025年，形成一批具有示范意义的德育工作品牌和特色项目，推动德育工作与时代发展同步，满足学生全面发展的需求。具体包括：加强德育课程建设，创新德育教学方法，丰富德育实践活动，提高德育工作的吸引力和感染力。

三、具体实施

(1)强化德育课程建设。将德育内容融入课程体系，构建德育课程与学科课程相互渗透、相互促进的格局。加强德育课程教材编写，确保德育内容科学性、针对性、时代性。同时，加强德育教师队伍建设，提高德育教师的专业素养和教学水平。

(2)创新德育教学方法。运用现代教育技术手段，开展德育实践教学，提高德育工作的趣味性和实效性。例如，通过开展道德讲堂、主题班会、志愿服务等活动，引导学生参与社会实践，增强德育工作的实践性。

(3)丰富德育实践活动。组织学生参加各类社会实践活动，如志愿服务、社区服务、社会实践等，让学生在实践中受教育、长才干、作贡献。同时，加强学校与家庭、社会的合作，形成德育合力，共同促进学生的全面发展。

二、德育工作内容与重点

(1)德育工作内容主要包括思想道德教育、法制教育、心理健康教育、传统文化教育和劳动教育等方面。思想道德教育旨在培养学生的社会主义核心价值观，增强国家观念、民族意识和社会责任感。法制教育则是为了提高学生的法律意识，使其能够依法行事，维护社会秩序。心理健康教育关注学生的心理健康状况，培养他们积极向上的心理素质。传统文化教育则强调传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的文化自信。劳动教育则通过实践活动，让学生体会劳动的价值，培养他们的劳动技能和劳动精神。

(2)德育工作的重点在于培养学生良好的道德品质和行为习惯。具体包括：一是加强爱国主义教育，通过讲述英雄故事、参观红色教育基地等形式，激发学生的爱国情怀；二是强化法制教育，让学生了解法律知识，树立法治观念，自觉遵守法律法规；三是关注学生的心理健康，通过心理健康课程、心理咨询等方式，帮助学生解决心理问题，提高心理素质；四是传承中华优秀传统文化，通过诗词朗诵、书法绘画等活动，增强学生的文化底蕴；五是实施劳动教育，通过组织学生参与校园清洁、社区服务等劳动实践，培养学生吃苦耐劳的精神。

(3)在实施德育工作时，要注重与教育教学的有机结合，将德育内容融入课堂教学、校园文化、社会实践等各个环节。例如，在课堂教学过程中，教师可以通过案例分析、角色扮演等方式，引导学生进行道德判断和选择；在校园文化建设中，通过举办各类文艺活动、体育赛事，营造积极向上的校园氛围；在社会实践中，鼓励学生参与志愿服务、社会调查等活动，让学生在实践中锻炼自己，提升综合素质。同时，要加强家校合作，形成德育合力，共同促进学生的全面发展。

三、德育工作实施方法与措施

(1)德育工作实施中，首先应建立健全德育工作制度，确保德育工作有章可循。包括制定德育工作规划、实施方案和考核评价标准，明确德育工作的目标、任务和责任。同时，加强德育队伍建设，选聘具有丰富德育经验和专业素养的教师担任德育工作，提高德育工作的专业化水平。

(2)在德育方法上，采用多样化的教育手段，如课堂教学、主题班会、社会实践、校园文化活动等。课堂教学应注重德育内容的渗透，教师通过案例教学、讨论式教学等方式，引导学生思考道德问题。主题班会围绕时事热点、道德故事等主题，组织学生开展讨论和交流，培养学生的道德判断能力。社会实践和校园文化活动则为学生提供实际参与和体验的机会，增强德育工作的实践性和趣味性。

(3)加强家校合作，形成德育合力。通过家长会、家访、家长学校等形式，加强与家