2025年春江苏开放大学现代教育技术060471第二次过程性考核网络资源检索实验作业.pdf

2025年春江苏开放大学现代教育技术060471第二次过程性考核网络资源检索实验作业.docx 现代教育技术实验作业（1）第PAGE1页共NUMPAGES1页搜索引擎实验题按题目要求上网操作，记录操作结果（每题20分，共100分） 1、天山雪莲相传具有起死回生之功效，早在清代,赵学敏著的《本草纲目拾遗》一书中就有“其地有天山，冬夏积雪，雪中有莲，以天山峰顶者为第一”的记载，请问天山雪莲是属于哪一科植物？请写出使用的搜索引擎，检索式和结果所在页面的URL。答：天山雪莲花（HerbaSaussureaeInvolucratae）为菊科植物雪莲花SaussureainvolucrataKar.etKir.的带花全株。使用的是百度搜索引擎。 URL：

2025-03-18 约2.39千字 5页立即下载

2025年春江苏开放大学学前儿童健康教育050608第二次过程性考核作业.doc 2025年春江苏开放大学学前儿童健康教育050608第二次过程性考核作业多选题 1营养课堂教学要经过周密的设计与计划，从幼儿生活经验取材，依幼儿的（）来安排，才能达到幼儿营养教育的目标。 A认知能力 B兴趣 C需要 D习惯学生答案：A；B；C 2哪些游戏活动可以激发幼儿对食物的兴趣，还可以增加幼儿对相关文化的体验。 A种菜 B参观菜市场 C模拟超市购买食物 D模拟烹饪学生答案：A；B；C；D 3学前儿童饮食营养教育的途径包括哪些？ A体验式营养课堂 B专门的饮食课程教育活动 C课外餐点活动的组织 D情景表演学生答案：A；B；C 4学前儿童饮食营养教育活动的开展需要多方面充分的准备，主要

2025-05-24 约2.1千字 5页立即下载

2025年春江苏开放大学学前儿童健康教育050608第二次过程性考核作业.docx 2025年春江苏开放大学学前儿童健康教育050608第二次过程性考核作业多选题 1营养课堂教学要经过周密的设计与计划，从幼儿生活经验取材，依幼儿的（）来安排，才能达到幼儿营养教育的目标。 A认知能力 B兴趣 C需要 D习惯学生答案：A；B；C 2哪些游戏活动可以激发幼儿对食物的兴趣，还可以增加幼儿对相关文化的体验。 A种菜 B参观菜市场 C模拟超市购买食物 D模拟烹饪学生答案：A；B；C；D 3学前儿童饮食营养教育的途径包括哪些？ A体验式营养课堂 B专门的饮食课程教育活动 C课外餐点活动的组织 D情景表演学生答案：A；B；C 4学前儿童饮食营养教育活动的开展需要多方面充分的准备，主要

2025-05-21 约2.1千字 5页立即下载

2025年春江苏开放大学学前儿童健康教育050608第二次过程性考核作业.pdf 2025年春江苏开放大学学前儿童健康教育050608第二次过程性考核作业多选题 1营养课堂教学要经过周密的设计与计划，从幼儿生活经验取材，依幼儿的（）来安排，才能达到幼儿营养教育的目标。 A认知能力 B兴趣 C需要 D习惯学生答案：A；B；C 2哪些游戏活动可以激发幼儿对食物的兴趣，还可以增加幼儿对相关文化的体验。 A种菜 B参观菜市场 C模拟超市购买食物 D模拟烹饪学生答案：A；B；C；D 3学前儿童饮食营养教育的途径包

2025-05-20 约2.75千字 5页立即下载

2025年春江苏开放大学机械制造技术060244第二次过程性考核作业.doc 2025年春江苏开放大学机械制造技术060244第二次过程性考核作业（含实训作业）判断题 1浮动支承是为了增加工件的刚性和定位稳定性，并不限制工件的自由度。 A正确 B错误学生答案：B 2夹紧力应尽可能靠近加工表面。 A正确 B错误学生答案：A 3可调支承可以每批调整一次，而辅助支承一般每件都要调整一次。 A正确 B错误学生答案：A 4单件生产时，对操作工人的技术水平要求较高。 A正确 B错误学生答案：A 5不完全定位消除的自由度少于六个，没有满足加工精度要求。 A正确 B错误学生答案：B 6铣削的生产率一般高于刨削，二者的加工范围类似，所以刨削很快会被淘汰。 A正确 B错误学生

2025-05-19 约1.36千字 5页立即下载

2025年春江苏开放大学机械制造技术060244第二次过程性考核作业.docx 2025年春江苏开放大学机械制造技术060244第二次过程性考核作业（含实训作业）判断题 1浮动支承是为了增加工件的刚性和定位稳定性，并不限制工件的自由度。 A正确 B错误学生答案：B 2夹紧力应尽可能靠近加工表面。 A正确 B错误学生答案：A 3可调支承可以每批调整一次，而辅助支承一般每件都要调整一次。 A正确 B错误学生答案：A 4单件生产时，对操作工人的技术水平要求较高。 A正确 B错误学生答案：A 5不完全定位消除的自由度少于六个，没有满足加工精度要求。 A正确 B错误学生答案：B 6铣削的生产率一般高于刨削，二者的加工范围类似，所以刨削很快会被淘汰。 A正确 B错误学生

2025-05-19 约1.36千字 5页立即下载

2025年春江苏开放大学机械制造技术060244第二次过程性考核作业.pdf 2025年春江苏开放大学机械制造技术060244第二次过程性考核作业（含训作业）判断题 1浮动支承是为了增加工件的刚性和定位稳定性，并不限制工件的自由度。 A正确 B错误学生答案：B 2夹紧力应尽可能靠近加工表面。 A正确 B错误学生答案：A 3可调支承可以每批调整一次，而辅助支承一般每件都要调整一次。 A正确 B错误学生答案：A 4单件生产时，对操作工人的技术水平要求较高。 A正确 B错误

2025-05-19 约1.66千字 5页立即下载

2025年春江苏开放大学先进制造技术060258第二次过程性考核作业.pdf 2025年春江苏开放大学先进制造技术060258第二次过程性考核作业单选题 1制造从广义上可理解为（）生产。 A间断型 B离散型 C密集型 D连续型学生答案：B 2电火花加工设备关键装置之一是（）。 A稳压电源 B直流电源 C脉冲电源 D高压电源学生答案：C 3粗加工后安排调质处理可提高零件的（）。 A强度 B硬度 C综合力学性能 D耐磨性学生答案：C 4划分工序的主要依据是（）。 A生产批量的大小 B生产计划的安排 C零件在加工过程中工作地是否变动 D零件结构的复杂程度学生答案

2025-04-04 约2.33千字 6页立即下载

2025年春江苏开放大学先进制造技术060258第二次过程性考核作业.docx 2025年春江苏开放大学先进制造技术060258第二次过程性考核作业单选题 1制造从广义上可理解为（）生产。 A间断型 B离散型 C密集型 D连续型学生答案：B 2电火花加工设备关键装置之一是（）。 A稳压电源 B直流电源 C脉冲电源 D高压电源学生答案：C 3粗加工后安排调质处理可提高零件的（）。 A强度 B硬度 C综合力学性能 D耐磨性学生答案：C 4划分工序的主要依据是（）。 A生产批量的大小 B生产计划的安排 C零件在加工过程中工作地是否变动 D零件结构的复杂程度学生答案：C 5以下内容中那个不是线切割机床的主要工艺指标。（） A电极丝损耗量 B加工精度 C切割效率

2025-04-07 约1.82千字 6页立即下载

2025年春江苏开放大学先进制造技术060258第二次过程性考核作业.doc 2025年春江苏开放大学先进制造技术060258第二次过程性考核作业单选题 1制造从广义上可理解为（）生产。 A间断型 B离散型 C密集型 D连续型学生答案：B 2电火花加工设备关键装置之一是（）。 A稳压电源 B直流电源 C脉冲电源 D高压电源学生答案：C 3粗加工后安排调质处理可提高零件的（）。 A强度 B硬度 C综合力学性能 D耐磨性学生答案：C 4划分工序的主要依据是（）。 A生产批量的大小 B生产计划的安排 C零件在加工过程中工作地是否变动 D零件结构的复杂程度学生答案：C 5以下内容中那个不是线切割机床的主要工艺指标。（） A电极丝损耗量 B加工精度 C切割效率

2025-04-05 约1.82千字 6页立即下载

2025年春江苏开放大学文献检索与论文写作060930第二次过程性作业.pdf 2025年春江苏开放大学文献检索与论文写作060930第二次过程性作业单选题 1课题的学术背景是指 A前人和同行在学术上已经做的工作，我们需要在前人的肩膀上继续研究。 B课题的研究是在什么时代环境下研究的 C课题的研究要研究什么内容 D完成哪些方向的研究学生答案：A 2理论视角的主要作用 A理论是学术研究的先导 B有了理论依据，论述就充满了学术色彩 C能让出版社的编辑眼前一亮，知道要开展什么类型的研究 D以上结论都正确学生答案：D 3理工科工程型论文特征是 A探索和解决某个科学研究问题为主线 B重要的理论推导和定理证明

2025-04-07 约4.33千字 8页立即下载

2025年春江苏开放大学文献检索与论文写作060930第二次过程性作业.docx 2025年春江苏开放大学文献检索与论文写作060930第二次过程性作业单选题 1课题的学术背景是指 A前人和同行在学术上已经做的工作，我们需要在前人的肩膀上继续研究。 B课题的研究是在什么时代环境下研究的 C课题的研究要研究什么内容 D完成哪些方向的研究学生答案：A 2理论视角的主要作用 A理论是学术研究的先导 B有了理论依据，论述就充满了学术色彩 C能让出版社的编辑眼前一亮，知道要开展什么类型的研究 D以上结论都正确学生答案：D 3理工科工程型论文特征是 A探索和解决某个科学研究问题为主线 B重要的理论推导和定理证明 C有重要的问题分析、算法设计、实验研究与数据分析 D工程实际问题学

2025-04-04 约3.51千字 8页立即下载

2025年春江苏开放大学文献检索与论文写作060930第二次过程性作业.doc 2025年春江苏开放大学文献检索与论文写作060930第二次过程性作业单选题 1课题的学术背景是指 A前人和同行在学术上已经做的工作，我们需要在前人的肩膀上继续研究。 B课题的研究是在什么时代环境下研究的 C课题的研究要研究什么内容 D完成哪些方向的研究学生答案：A 2理论视角的主要作用 A理论是学术研究的先导 B有了理论依据，论述就充满了学术色彩 C能让出版社的编辑眼前一亮，知道要开展什么类型的研究 D以上结论都正确学生答案：D 3理工科工程型论文特征是 A探索和解决某个科学研究问题为主线 B重要的理论推导和定理证明 C有重要的问题分析、算法设计、实验研究与数据分析 D工程实际问题学

2025-04-04 约3.51千字 8页立即下载

2025年春江苏开放大学现代教育技术第二次作业答案.pdf 江苏开放大学 形成性考核作业 实验作业1（网络资源检索（5%））学号姓名课程代码060471 课程名称现代教育技术 现代教育技术实验作业（1）第1页共5页搜索引擎实验题按题目要求上网操作，记录操作结果（每题20分，共100分） 1、天山雪莲相传具有起死回生之功效，早在清代,赵学敏著的《本草纲目拾遗》一书中就有“其地有天山，冬夏积雪，雪中有莲，以天山峰顶者为第一”的记载，请问天山雪莲是属于哪一科植物？请写出使用的搜索引擎，检索式和结果所在页面的URL。答：百度搜索，检索：“山雪莲是属于哪一科植物” /s?wd%E2%80%9C%E5%B1%B1%E9%9B%AA%E8%8E%B2

2025-03-28 约2.99千字 5页立即下载

2025年春江苏开放大学现代教育技术第二次作业答案.docx 现代教育技术实验作业（1）第PAGE1页共NUMPAGES1页 江苏开放大学 形成性考核作业 实验作业1（网络资源检索（5%））学号姓名课程代码060471 课程名称现代教育技术 搜索引擎实验题按题目要求上网操作，记录操作结果（每题20分，共100分） 1、天山雪莲相传具有起死回生之功效，早在清代,赵学敏著的《本草纲目拾遗》一书中就有“其地有天山，冬夏积雪，雪中有莲，以天山峰顶者为第一”的记载，请问天山雪莲是属于哪一科植物？请写出使用的搜索引擎，检索式和结果所在页面的URL。答：百度搜索，检索：“山雪莲是属于哪一科植物” /s?wd=%E2%80%9C%E5%B1%B1%E9%9B%

2025-03-31 约2.64千字 5页立即下载

2025年春江苏开放大学现代教育技术060471第二次过程性考核 网络资源检索实验作业.pdf

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