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融合与创新：STEM教育重塑中学化学教学实践.docx

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融合与创新：STEM教育重塑中学化学教学实践

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今全球化与科技飞速发展的时代，科学技术以前所未有的速度改变着人类的生活与社会的发展模式。从人工智能到生物科技，从信息技术到新能源开发，科技在各个领域的突破和创新，对人才的综合素质提出了更高的要求。传统的教育模式侧重于单一学科知识的传授，已经难以满足时代对创新型、复合型人才的需求，在此背景下，教育模式的变革迫在眉睫。

STEM教育作为一种创新的教育理念应运而生，其兴起有着深厚的时代背景和现实需求。STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering

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