拥抱美好未来.pptx

;;随着着社会经济的发展，新知识层出不穷，知识更新不停缩短。也出现了某些新名词：;活动一:各抒己见;适应时代的规定（不成为将来的文盲，不被时代、社会“Out”）需要含有那些素质?;迎接社会新挑战;二、21世纪对人才的规定;请问：你想象中的集体照应当是如何的造型？;请联系自己的学习、生活实际举例。

创新并不是遥不可及、深不可测的，突破常规的想法和做法就是一种创新。;;;;(1)创新精神：;;王选认为，不能团结人的人，很难有大的成就。你赞同他的观点吗？

;团体精神展示：;;什么是文盲？;情境分析：《应聘》;故事续写：;由于知识老化加速，在人的一生中，大学获得需用知识的10%左右，而其它90%都要在工作中不停学习才干获得，因此传统的一次性学校教育已无法适应现实的挑战，那种结束学校教育，找到工作就一劳永逸的体制已成为历史，每一种人要想使自己适应将来工作的需要，就必须终身学习。;二、终身学习持续发展;（3）终身学习持续发展;我们要对的解决好终身学习、学校学习之间的关系。终身学习，规定我们爱惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，并且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、持续学习的习惯。

爱惜在校学习的机会，学会学习，为将来的学习、工作、生活奠基。把握今天，才干开创美妙的将来！;小调查：你的长辈们在学些什么？;;据中国教育考试网报道，据报道，我国每年约有1300万左右的人参加自学考试和成人高考，历年来参加自学考试的人数达成1﹒03亿人次。;由于知识老化加速，在人的一生中，大学获得需用知识的10%左右，而其它90%都要在工作中不停学习才干获得，因此传统的一次性学校教育已无法适应现实的挑战，那种结束学校教育，找到工作就一劳永逸的体制已成为历史，每一种人要想使自己适应将来工作的需要，就必须终身学习。;思考题：

2003年11月初，中国首飞航天员杨利伟随团访问香港时，有位中学生问道：“中国在发展航天科技的过程中，碰到了什么迫切的问题？”杨利伟回答：“我感觉是人才问题，发展航天技术，需要大量优秀的人才。”

结合本身实际谈谈成为祖国需要的人才，应当从哪些方面努力。;谈一谈：

学了这节课你有什么收获？

;课后作业：

填写将来计划九宫格