中职数学教学进度计划表.doc

教学进度计划表 课程名称 数 学 授课周数 15 周课时 4 总课时 60 教材及主要参考书 数学（基础模块）上册（修订版） 教学目的及要求： （1）理解数学各个的概念及其关系，掌握数学常用概念及表示； （2）掌握教材中常用的数学符号，会用适当的方法表示各个符号作用． （3）接受数学语言，经历利用数学语言描述数学与生活间关系的过程，养成规范意识，发展严谨的作风。 （4）感受利用数学知识描述和研究实际问题的乐趣，发展学好数学课程的信心。 教学重点、难点： （1）集合与充要条件的概念与应用； （2）不等式的运算规律； （3）函数（包括指函数和对函数）表示方法、性质及生活中的运用； （4）三角函数的图像和性质，各种角与正弦、余弦、正切函数值的互相求解 其它： 序号 周次 授课内容 课时 备注 1 1 集合的概念 2 2 2 集合之间的关系 2 3 2 集合的运算 2 4 3 充要条件及习题课 4 5 4 数与代数式的运算 2 6 5 方程与方程组的运算 2 7 6 不等式的基本性质 2 8 6 区间 2 9 7 一元二次不等式 2 序号 周次 授课内容 课时 备注 10 7 含绝对值的不等式 2 11 8 函数的概念及表示方法 3 12 8、9 函数的性质 3 13 9 函数的实际应用举例 2 14 10 实数指数冥 3 15 10、11 指数函数 2 16 11 对数 3 17 12 对数函数 2 18 12 角的概念和推广 2 序号 周次 授课内容 课时 备注 19 13 弧度制 2 20 13 任意角的正弦函数、余弦函数、正切函数 2 21 14 同三角函数的基本关系 2 22 14 诱导公式 2 23 15 三角函数的图像和性质 2 24 15 已知三角函数值求角 2 教 学 进 度 计 划 表 （ 2015 — 2016 学年第 一 学期） 授课班级：15春综合班、15秋综合三班 课程名称：数学 任课教师：马盈 教务处意见 主任签字： 　 年 月 日