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三级简答题汇总.doc

发布:2018-05-26约1.11千字共4页下载文档
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心理咨询师三级简答题汇总 三级诊断题 一、对该求助者进行心理咨询时,如何确定谈话的内容和范围?(怎样选择切入点) 三级P41、求助者主动提出的求助内容 2、心理咨询员在初诊接待中观察到的疑点 3、心理咨询员可依据心理测评结果的初步分析发现问题 4、上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标 5、确定会谈的内容与范围 若有一个以上的内容,应分别处理。 二、心理咨询过程中使用倾听技术时应注意哪些问题? 1、不能随意打断谈话 2、不能流露出不耐烦的态度 3、要有适当的言语反应及非言语反应 4、适当地使用参与技术 三、不恰当的提问会有什么消极作用?三级P11 造成依赖 责任转移 减少求助者的自我探索 产生不准确的信息 求助者可因为处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为 提问过多可以影响交谈中的必要的概括与说明 在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么?三级P12 “为什么……”的问题 多重选择性问题:仍是封闭性问题 多 重 问 题: 表现出咨询员急躁和没耐心, 修饰性反问:常使谈话陷入僵局 责备性问题:在咨询症应严加杜绝 解释性问题:咨询员表达自己对问题的看法和理解,不是推动当事人去自我探索 与该求助者进行谈话时,对谈话内容的选择应把握什么原则?三级P12 适合患者的接受能力,符合患者的兴趣 对患者的病因有直接或间接的针对性 对深入探索患者的深层病因有意义 对患者症状的鉴别诊断有意义 对患者的个性发展或矫正起关键作用 对改变患者的态度有积极作用,对帮助患者改善认知和正确理解问题有帮助 与该求助者进行摄入性谈话时应注意哪些内容?三级P13 态度必须保持中性 提问中避免失误 在摄入性谈话中,除提问和引导性语言之外,不能讲任何题外话 不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的谈话内容 摄入性谈话后,不应给出绝对性的结论 结束语要诚恳、客气、不能用生硬的话做结束话 七、还应收集求助者哪些方面的资料? 2、求助者的早年回忆,有无负性情绪记忆;对未来的希望; 3、求助者的婚姻情况;性欲的发展及性生活的相关情况; 4、该求助者的家庭成员关系、家庭中重要事件与原因,社会支持系统的作用;家庭的现状与过去的比较等; 5、求助者的求助者的请对该求助者目前的精神状态、身体和社会功能状态进行整理(20分)诊断:严重心理问题。 诊断依据: 1、排除精神病(1分),按该求助者的,稳定,有自知力,且没有幻觉、妄想等精神病症状。精神病。根据许又新的神经症评分标准≤3分,可以排除神经症。泛化、回避出现症状不是由躯体疾病所致症状:由引起内心冲突属于道德性质(1分),有求治愿望(1分) 5
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