北师大版初一历史上册知识点归纳要点.pdf
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九年级历史上册(北师大版)期中知识点归纳.doc
九年级历史 第 PAGE 4页（共 NUMPAGES 4页）
九年级历史上册期中知识点归纳
一、文艺复兴（时间：14世纪—17世纪）（“人”的发现） 1.爆发的根本原因：欧洲资本主义萌芽的产生或商品经济的发展。
2.首先开展的国家、范围：意大利，后蔓延到整个西欧地区。
3.核心思想（思潮）：人文主义 （强调人在社会中的主体地位）
4.性质（实质）：欧洲第一次资产阶级性质的思想解放运动。（资产阶级思想文化的兴起，是创新而不是复古。）
5.代表人物、国别、主要作品及其成就 但丁： 意大利， 创作长诗《神曲》， 率先批评教会 （文艺复兴的先
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北师大版历史九年级上册期末知识点归纳.pdf
北师大版历史九年级上册期末知识点归纳
九年级历史上册复习提纲
第一单元跨入近代社会的门槛
第1课向人性扼杀者战一一文艺复兴P（2）
1、时间：14—17世纪（持续了近300年）2、爆发地：意大利
3、核心思想：人文主义
4、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（是新
兴的资产阶级反封建的思想解放运动）
5、代表人物:
但丁《神曲
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北师大版数学九年级（上册）知识点归纳.doc
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北师大版《数学》（九年级上册）知识点归纳
证明（二）
一、公理（1）三边对应相等的两个三角形全等（可简写成“边边边”或“SSS”）。
（2）两边及其夹角对应相等的两个三角形全等（可简写成“边角边”或“SAS”）。
（3）两角及其夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成“角边角”或“ASA”）。
（4）全等三角形的对应边相等、对应角相等。
推论：两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（可简写成“角角边”或“AAS”）。
二、等腰三角形
1、等腰三角形的性质
（1）等腰三
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2024年北师大版九年级数学上册知识点归纳.pdf
2024年新（版）九年级数学上册学问点归纳（北师大版）
第一章特殊平行四边形
其次章一元二次程
第三章图形的相像
第四章投影与视图
第五章反比例函数
第六章概率的进一步相识
八（下前情回顾）※平行四边的定义：两线对边分别平行的四边形叫做平行四边形，平行四边形不相邻的
两顶点连成的线段叫做它的对用线。
※平行四边形的性质：平行四边形的对边相等，对角相等，对角线相互平分。
※平行四边形的判别法：两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
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新版九年级数学上册知识点归纳(北师大版).doc
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九年级数学上册知识点归纳（最新北师大版）
（八下前情回顾）※平行四边的定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，平行四边形不相邻的两顶点连成的线段叫做它的对角线。
※平行四边形的性质：平行四边形的对边相等,对角相等,对角线互相平分，是中心对称图形.
※平行四边形的判别方法：两组对边分别平行的四边形是平行四边形.
两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
两条对角线互相平分的四边形是平行四边形.
※平行线之间的距离：若两条直线互相平行，则其中一条直线上任意两点到另一条直线的距离相等。这个距离称为平行线之间的距离.
第一章特殊平
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北师大版数学九年级上册知识点归纳总结.docx
北师大版-数学九年级上册知识点归纳总结
第一章特殊平行四边形
一、平行四边形
1.平行四边形定义:两组对边分别平行四边形叫做平行四边形。
2.平行四边形性质
（1）平行四边形对边平行且相等。（对边）
（2）平行四边形相邻角互补，对角相等（对角）
（3）平行四边形对角线相互平分。（对角线）
（4）平行四边形是中心对称图形，对称中心是对角线交点。
惯用点：
（1）若一直线过平行四边形两对角线交点，则这条直线被一组对边截下线段中点是对角线交点，而且这条直线二等分此平行四边形面积。
（2）推论：夹在两条平行线间平行线段相等。
3.平行四边形判定
（1）定义：两组对边分别平行四边形是平行四边形。（对边）
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九年级历史上册复习提纲
第一单元 跨入近代社会的门槛
第1课 向人性扼杀者宣战——文艺复兴（P2）
1、背景： eq \o\ac(○,1) 罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们思想、阻碍社会进步和科学的发展
eq \o\ac(○,2) 14－17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性。
eq \o\ac(○,3) 造纸术、印刷术造纸术的推动。
2、时间：14—17世纪（持续了近300年）
3、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家
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九年级历史上册复习提纲
第一单元 跨入近代社会的门槛
第1课 向人性扼杀者宣战——文艺复兴（ P2）
1、背景：○1 罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们思想、阻碍社会进步和科学的发展
○214 －17 世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性。
○3 造纸术、印刷术造纸术的推动。 2、时间：14—17世纪（持续了近 300年） 3、爆发地： 意大利——扩展到西欧所有国家
4、核心思想： 人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）
5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（是新兴的资产阶级反
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北师大版九年级上册历史知识归纳.doc
九年级历史上册复习提纲
第一单元 跨入近代社会的门槛
第1课 向人性扼杀者宣战——文艺复兴（P2）
1、时间：14—17世纪（持续了近300年） 2、爆发地：意大利 3、核心思想：人文主义
4、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动）
5、代表人物：
但丁《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱）（《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）
达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》（达·芬奇是多才多艺的文化巨人）
莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学
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八年级历史上册知识归纳北师大版..doc
八上知识归纳 重点
1、鸦片战争的原因根本原因直接原因(导火线)林则徐的禁烟运动2．对中国近代史的半殖民地半封建社会的理解鸦片战争前，中国在政治上是一个独立自主的国家，清政府行使全部主权；鸦片战争后，一系列不平等条约的签订，使中国的领土主权、司法主权、关税主权开始遭到严重破坏，一个国家的主权部分不能自主了，政治上受到帝国主义的控制和奴役，这是“半殖民地”。“半封建”要从经济上看。鸦片战争前，中国是自给自足的封建经济占统治地位；鸦片．结合有关史实说明新疆自古以来就是中国的领土。解题思路：新疆地区汉代被称为“西域”，最早的管理可追溯到西汉时期设立西域都护，此后的唐朝、清朝都加强对这一地区的管辖
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北师大版数学初一知识点.pptx
;未找到bdjson;;有理数的概念与性质;;有理数乘法法则;;;代数式的书写规范;同类项相加减，字母部分保持不变，系数进行加减运算。;一元一次方程及其解法;;;;度，符号为°。;;几何图形的性质与判定;;;条形统计图;所有数据的和除以数据的个数，用于反映数据的“平均水平”。;概率初步认识;;;工程问题;利润问题;其他类型应用题;;求解未知数;对于一些问题，需要根据不同的情况进行分类讨论，如整数问题、分数问题、几何问题等。;;归纳法;
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北师大初一历史上册复习.ppt
6.关于秦长城 二、其他知识点 第14课 秦始皇建立中央集权的措施 7.秦朝在统一货币方面，规定以秦国货币___________为标准样式。 ①目的： ②基础： ③起止： 为了防御匈奴的进攻 燕、赵、秦三国的旧长城 东起辽东，西至临洮。 圆形方孔钱 临洮 辽东 1.关于“罢黜百家，独尊儒术” 三、相关知识点的细节问题 第15课 汉武帝推进大一统格局 ①提出者： ②表现： ③影响： 董仲舒 任用精通儒学的人为官 从此，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，这种状况延续了两千多年。 大力推行儒学教育 1.时间： 一、西汉的建立 第15课 汉武帝推进大一统格局 2.建立者： 公元前202年 刘邦（汉高
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北师大小学数学六年级下册知识点梳理归纳汇总附复习要点.pdf
复习要点
第一单元、圆柱和圆锥
一、面的旋转
1、“点、线、面、体”之间的关系是：点的运动形成线；线的运动形
成面；面的旋转形成体。 2、圆柱的特征：
（1）圆柱的两个底面是半径相等的两个圆。
（2）两个底面间的距离叫做圆柱的高。
（3）圆柱有无数条高，且高的长度都相等。
3、圆锥的特征：
（1）圆锥的底面是一个圆。
（2）圆锥的侧面是一个曲面。
（3）圆锥只有一条高。
二、 圆柱的表
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北师大小学数学三年级下册知识点归纳汇总附复习要点.pdf
复习要点
第一单元除数是一位数的除法
1、只要是平均分就用(除法)计算。
2、除数是一位数的竖式除法法则：（1）从被除数的最高位
除起，每次用除数先试被除数的前一位数，如果它比除数小，
再试除前两位数。（2）除到被除数的哪一位，就把商写在那
一位上。（3）每求出一位商，余下的数必须比除数小。
顺口溜：除数是一位，先看前一位，一位不够看两位，除到
哪位商那位，每次除后要比较，余数要比除数小。
3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。（如：
30÷5 6）
4、笔算除
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北师大小学数学四年级下册知识点归纳汇总附复习要点.pdf
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复习要点
一、小数的认识意义和加减法
1、小数点右边第一位是十分位 ，计数单位是 或 0.1；第二位是百分位 ，计数
单位是 或 0.01；第三位是千分位 ，计数单位是 或 0.001……
、每相邻的两个计数单位之间进率是 。
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3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位 ，