2018年最新电大《教育学》考前综合复习题及答案.doc

2018-10-04 约2.16万字 6页立即下载

2017-04-10 约1.35万字 6页立即下载

2015年电大《教育学》考前综合复习题及答案小抄复习.doc 一、选择题、填空题重点内容 1、世界上最早的一部教育专著。《学记》 2、教育学成为一门独立学科的标志。夸美纽斯的《大教学论》 3、产力发展水平对教育的影响。生产力发展水平影响着教育目的的制定、教育事业发展的规模和速度、教学内容的选择和专业设置、教学方法、教学设备和教学组织形式的改革 4、实用主义教育思想的代表人物。杜威 5、维果茨基的主要成就。提出“最近发展区” 6、对苏格拉底的教学法“产婆术”的另一种称呼。问答法 7、教育的概念。是人类社会特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。“广泛地说，凡是有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德的活动”，不管是有组织的的或是无组织的，系统的或零碎

2017-08-28 约2.56万字 12页立即下载

电大《教育学》(本科选修)期末综合复习题及答案.doc 电大《教育学》（本科选修）期末综合复习题及答案 一、单项选择题 1.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（C）。 A．《学记》 B．《普通教育学》 C．《大教学论》 D．《教育论》 2.提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（B）。 A．卢梭 B．杜威 C．斯宾塞 D．陶行知 3.智力平常者（大多数人）的智商IQ值是（D）。 A．大于140 B．120-140 C．110-120 D．90-110 4.主张课内外结合培养人才，曾被任命为帕夫雷什中学校长的前苏联当代著名教育家是（C）。 A.凯洛夫

2015-12-17 约8.86千字 7页立即下载

教育学综合复习题〔含答案〕.doc 教育学综合复习题（答案）单项选择题 1．教育不能、也不应包揽儿童的发展，但也不应当否定教育在人的发展中的（ C ）作用。 A、决定 B、主导 C、引领 D、激励 E、选择 2．认为教育目的应当由人的本性、本能需要来决定，教育的根本目的就是人的本性和本能的高度发展，这就是所谓的（ B ） A、社会本位论 B、个人本位论 C、实质教育论 D、形式教育论 3．我国现行学制主要属于（ C ） A、双轨学制 B、单轨学制 C、分支型学制 D、综合型学制 4．（ C ）是指在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学

2017-05-17 约6.63千字 6页立即下载

教育学原理复习题(答案).doc 第一章绪论一、概念 1.教育学：教育学是研究教育现象、解释教育规律的一门科学，即研究如何培养人的一门科学。二、填空题 1．教育学是研究____教育现象____揭示_____教育规律___的一门科学。 2．教育的基本规律包括__教育与社会发展的关系__和教育与人的身心发展的关系。 3．作为高等师范院校公共必修课的教育学是________普通教育学___ 。 4．教育学的产生与发展大致经历___萌芽、 _形成独立学科__ 和 _ 科学化发展等三个阶段。三、选择题

2017-03-21 约1.21万字 11页立即下载

教育学复习题答案.docx

2018-04-01 约字 52页立即下载

电大《教育学》期末复习题及答案.doc 电大《教育学》参考答案一.填空题： 1．教育学是研究，揭示的一门科学。 2．教育的基本构成要素有教育者、受教育者和、。 3．从横向上看，教育的基本形式有学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育和。 4．教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家。 5．在西方，传统教育学的代表通常是指。 6．教育学的两个基本问题是：教育与社会发展的关系；。 7．社会现代化的核心是人的。 8．教师素质的现代化包

2018-12-30 约5.42万字 25页立即下载

教育学原理复习题与答案.docx 教育学原理复习题与答案一、单选题（共64题，每题1分，共64分） 1.下列关于智育的叙述，错误的是（）。 A、智育是促进人类物质文明发展的重要因素 B、智育的基本任务是向学生传授系统的科学文化基础知识，培养基本技能技巧，发展学生的智力 C、智育是培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观的教育 D、智力的发展本身就是全面发展的标志之一正确答案：C 2.人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（）。 A、模仿性 B、社会性 C、延续性 D、永恒性正确答案：B 3.全面发展教育的组成部分包括（）。 A、德育、智育、体育、美育 B、德育、智育、美育、信息技术教育 C

2025-05-22 约8.07千字 20页立即下载

教育学（复习题）.docx 教育学是什么？ 教育学是一门研究人类教育活动及其内在规律的科学。 教育学是教育科学体系中的基础学科，处于教育科学体系一级学科的地位。教育的起源： 1、生物起源论：动物生存本能活动。法国，勒图尔诺；英国，沛西?能。 2、心理起源论：儿童对成人的无意识模仿。美国，孟禄。 3、劳动起源论：社会现象。恩格斯。（正确）原始社会的教育特征： 1、没有阶级性2、主要是为生产劳动服务 3、在整个社会生产和生活中进行4、手段极端原始古代社会的教育特征： 1、出现了专门的教育机构和专职的教育人员2、教育对象有了鲜明的阶级性和严格的等级性 3、教育内容逐渐丰富且与生产劳动相别离4、教育方法较多崇尚呆读死记与体罚

2022-07-07 约6.66千字 8页立即下载

教育学复习题.docx 教育学复习题 一、选择题 1.教育史上，“产婆术”的提出者是（）。 A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.夸美纽斯答案：A。苏格拉底以其“产婆术”而闻名。“产婆术”也叫问答法，通过不断发问，引导对方从错误的观念逐步走向正确的认识。柏拉图是苏格拉底的学生，著有《理想国》；亚里士多德是柏拉图的学生，强调教育遵循自然；夸美纽斯是近代教育学之父，著有《大教学论》。 2.我国最早使用“教育”一词的是（）。 A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹答案：B。“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。孔子是儒家学派创始人，有许多教育思想但未最早使用“教育”一词；许慎在《说文解字》

2025-03-21 约3.05千字 9页立即下载

教育学复习题.docx 教育学复习题 一、选择题 1.教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（） A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说答案：B。生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。它认为教育起源于动物界的生存本能，代表人物有法国的利托尔诺和英国的沛西·能。神话起源说是最古老的观点，认为教育是由神创造的。心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，代表人物是孟禄。劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。 2.学校教育产生于（） A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会答案：B。在奴隶社会时期，随着生产力的发展，

2025-04-05 约4.7千字 13页立即下载

《教育学复习题.doc 第一章一、填空题。 1. 日常生活中“教育”概念的用法有三类：（1）思想转变过程的教育；（2）影响儿童成长方法的教育；（3）特殊社会制度的教育。 2. 美国教育家杜威的实用主义教育主张有：（1）教育即生活；（2）教育即生长；（3）教育即经验的连续不断的改造；人民教育家陶行知的教育主张有：（1）生活即教育；（2）社会即学校。 3. 教育是在一定社会背景下发生的促进个体的社会化和社会的个性化的实践活动。 4. 学校的个体价值体现在学校促进学生个体的发展；学校引导学生个体的发展；学校规范学生个体的发展。 5. 学生的发展，不单单体现在内在身体和心理机能的增强以及个性心理特征的形成，

2016-12-22 约7.11千字 7页立即下载

教育学第9章复习题.doc 第九章教学基本程序和策略学习要点教学的组织形式是研究教学活动中教师以什么形式把学生组织起来，通过什么形式与他们发生联系，及计划安排、学时分配等问题。教学组织形式运用得当，是提高教学工作效率的重要条件之一；教师的劳动能否有成效，除了教师的工作态度外，还取决于教师是否熟练地掌握一整套教学工作有基本程序。要发挥教学工作的整体作用，必须注意各个环节的操作程序与技术，又要注意各个环节的相互协同配合；教学策略是为了达成教学目的、完成教学任务，在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。合理使用教学策略，对完成教学任务、提高教学质量具有重要意义。通过本章的学习，懂得实

2017-06-09 约1.29万字 10页立即下载

教育学复习题.docx 教育学复习题 一、单选题（共53题，每题1分，共53分） 1.现代学制中，双轨学制的典型代表是（） A、英国 B、美国 C、法国和德国 D、西欧国家正确答案：D 2.德育原则中的（）原则要反对学生思想和行为的严格要求对学生个的尊重、信任和爱护结合起来，使教师的要求易于转化为学生的自觉行为。 A、知行统一 B、严格要求与尊重学生相结合 C、教育影响连续性和一致性 D、长善救失正确答案：B 答案解析：尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。题干描述的正是这一原则的内涵。长

2025-04-18 约1.3万字 19页立即下载