人教版初二英语unit2课件六环导学(阅读).ppt

1a Look at the picture. Make a list of the different weekend activities. 1.help with housework 2. ____________ 3. ____________ 4. ____________ 5. ____________ read a book exercise / do exercises watch TV go shopping 1b 总是 通常 经常 有时候 频度副词 always usually often sometimes hardly ever never /′ev? / 几乎从不 / ha:dli / 从不 任务一 1.一次/ w ? n s / 2.两次 / t w ai s / 3.互联网，因特网 / ˊ i n t ? n e t / 4.节目/ ˊ p r ?u g r ? m / 5.忙的，满的 / f u l / 6.摆动，秋千/ s w i ? / 任务二 1. how often 2.hardly ever 3.twice a week. 4.three times a week 任务三 1. What do you usually do on weekends? I often go to the movies. 2. Do you often go shopping? No , I never go shopping. 3. How often do you watch TV? I watch TV twice a week. 导学案 学习目标 知识目标： 1.识记周末活动的词汇，至少六个频度副词 和表示频度的短语，至少课本上出现的要掌握。 2.熟练掌握和运用以下重点句型 What do you usually do on weekends? I usually go to the movies. How often do you watch TV? I always watch TV./ I watch TV twice a week. 能力目标:通过听力训练培养学生从听力中获取细节信息的能力 情感目标： 1.培养学生良好的学习和生活习惯。 2.在合作探究中培养团队协作精神。 学习重难点： 重点：运用一般现在时和频度副词谈论课余活动。 难点：理解6个频度副词之间的细微差异，弄清一般现在时在不同人称下动词形式及提问的变化。 学法指导： 1.预习时划出不会的知识，以及自己的疑惑，并用语言记录下来。 2.将有疑惑的知识归拢，通过短语句型找规律并用缜密的语言表达出来。 3.听力部分要听前审题，在听录音的时候关注1b中的频度副词和1a中的活动名称，由于速度快在记录时可写几个自己能识别的字母，稍后整理完整。 (一)本节课所学习的用于表示频度的6个副词： always, usually, often, sometimes, hardly ever, never （二）1.锻炼 exercise 2. 在周末on weekend/on the weekend 3.去看电影go to the movies 4.帮忙做家务help with homework 5.去购物go shopping 6.看电视watch TV 7.读书read books8.几乎从不never9.每天 every day10.一周两次 twice a week1.一周三次 three times a week 12.一月一次 once a month 14.读英语书read an English book 自我检测（独学） 合作探究1（对学） 本节课所学习的用于表示频度的6个副词： 根据其含义，这几个频度副词所表示的频率由强至弱依次为： The girl never helps her mother with housework. Its often difficult to learn English. What do you usually do on weekend? Doe