汽车底盘构造与维修教案.pdf
汽车底盘构造与维修
一体化校本讲义
上册
、J、A
刖S
本书结合我校学生实际和专设施设备情况,以突出实用为原那
么,着重培养学生的实际操作能力;发现问题、分析问题、解决问题的
能力;创新思维能力。促进学生养成良好的职理想、职道德、职
纪律°
在教学过程中,根据工作任务,尽量应用一体化教学方法,贯穿“7S”
理念,突出职教育的特色。希望通过师生的使用和实践,能够适应学
校专特色需要,有利于促进学生成才、教师专成长、学校开展。寻
找传统教学和职教学的突破口和结合点,为推动学校教学改革和作出
努力。
在编写过程中,由于本人水平有限,难免有错误疏漏之处,敬请广阔师
生提出珍贵意见。
任务一工作平安标准和工量具正确使用
任务目标:1、了解工量具的类型及功用。2、掌握工量具正确使用方法。
3、掌握7s并学以致用。
问题导入:如果你是一名汽修员工,你要具备哪些素质
考前须知:1、注意平安,自觉维护课堂秩序,认真执行7s管理。
2、积极参与,主动学习。严格遵守课堂纪律。
课时分配;4学时。
工作准备:1、常用汽修工具、量具各一套。
一、根本知识
一()、7s理念
7S是保持工作环境,实现轻松快捷、平安可靠工作的关键。其内容是:整理
要(与不要,一留一弃);整顿科(学布局,取用便捷);清扫去(除垃圾,美化环
境);清洁干(净整洁,公开透明);素养形〔成制度,养成习惯);平安消(除隐患,
平安生产);节约节(约为荣,浪费可耻)。
7s念是现在多数知名企业的管念,它还可以扩展到自律、自强、创新、
进取等多个内容。各位同学只有认真领会含义,积极实践,将这些念都运用到学
习、工作、生活中,毕业后才称得上是一个汽修4s店或(5S、6S、7s等标准店)
的员工,能成为标准店员工的人,会尊重他人,使他人感到舒心,同时,也会使自
己感到成功和快乐。
二()、工作平安
1、着装标准、仪表端庄、文明礼貌、服从管。
2、工具正确选择使用,掌握规定力矩,逐渐用力。摆放有序。
3、量具正确选择使用,轻拿轻放、操作认真、检查仔细、读数准确。
4、防滑防摔、防砸防刺、防饺防划、防火防腐、防电防汤。
5、清洁场地、垃圾分类。
二、常用工量具识别使用
一()、扳手类
1、作用:
2、分类:
二()、夹具类
1、作用:
2、分类:
三()、量具类
1、作用:
2、分类:
二()、其它类
1、作用:
2、分类:
三、常用工量具操作练习
1、教师演示。
2、学生轮流操作。
四、工作效果考核
1、对照实物说出5种以上工量具的名称、作用,并演示操作方法。
A、第一次合格口不合格□B、第二次合格口不合格口
2、谈谈你对7s的解,今后如何以实际行动做到7S?
答:
3、在工量具使用中,哪些是你最容易用