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高二物理课件：放射性元素的衰变.ppt

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第十九章第二节成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·物理·选修3-5第十九章原子核成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·物理·选修3-5成才之路·物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版·选修3-5原子核第十九章第二节放射性元素的衰变第十九章学习目标定位1课堂情景切入2知识自主梳理3重点难点突破4考点题型设计5课时作业6学习目标定位※知道α和β衰变的规律及实质※理解半衰期的概念※会利用半衰期进行简单的运算课堂情景切入知识自主梳理原

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放射性元素的衰变宣讲课件.ppt 一、衰变α衰变：放出α粒子的衰变，如β衰变：放出β粒子的衰变，如原子核放出α粒子或β粒子转变为新核的变化叫做原子核的衰变1.定义：2.种类： 3．规律：原子核发生衰变时，衰变前后遵守：1.电荷数守恒.2.质量数守恒．3.动量守恒衰变方程α衰变：β衰变：说明：1.反应前后不可逆，中间用单箭头，不用等号；2.是质量数守恒，不是质量守恒;3.方程及生成物要以实验为基础，不能杜撰。 4.本质：α衰变：原子核内少两个质子和两个中子β衰变：原子核内的一个中子变成质子，同时放出一个电子γ射线的产生：γ射线经常是伴随着α射线和β射线产生的能量，没有γ衰变。元素的放射性与元素存在的（物理、化学）状态无关.放射性
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第2节放射性元素的衰变(课件).ppt 第二节 放射性元素的衰变 第十九章原子核回顾：三种放射性射线的性质三种射线 ?、?、? 三种射线的性质：最弱最强 c ?光子较弱较弱接近c 电离本领贯穿本领速率组成物质 ? ? ?射线射线种类氦核电子最强最弱一、原子核的衰变 2.衰变遵循的原则：质量数守恒，电荷数守恒。原子核放出α粒子或β粒子，由于核电荷数变了，它在周期表中的位置就变了，变成另一种原子核。 1.原子核的衰变：我们把原子核由于放出某种粒子而转变为新核的变化叫做原子核的衰变（decay）．（1）?衰变:原子核放出?粒子的衰变叫做?衰变． 3.原子核衰变的分类: （1）?衰
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111111放射性元素的衰变课件.ppt 第十九章原子核 1. 知道原子核的衰变。 2. 会用半衰期描述衰变的速度，知道半衰期的统计意义。 3. 知道两种衰变的规律，能够熟练写出衰变方程。知识回顾：三种放射性射线?、?、?的性质最弱最强 c ?光子较弱较弱接近c 电离本领贯穿本领速率组成物质 ?射线 ?射线 ?射线射线种类氦核电子最强最弱原子核放出 α 粒子或 β 粒子，由于核电荷数变了，它在周期表中的位置就变了，变成另一种原子核，我们把这种变化称为原子核的衰变。 1.定义：一、原子核的衰变 2.原子核衰变的分类: （1）?衰变:原子核放出?
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放射性元素的衰变.ppt 半衰期的含义是什么?它是怎么得到的?对于某个或选定的几个原子核什么时候发生衰变能否根据半衰期算出?提示:(1)半衰期是某种放射性元素的大量的原子核有半数发生衰变所需要的时间,是通过大量统计规律总结得到的。对于某个或几个特定的原子核的衰变时间是不能预测的。020103合作探究·核心归纳半衰期的应用:半衰期的公式及意义是什么?如何根据半衰期推算放01射性元素的剩余质量或根据剩余质量推算衰变的时间?02提示:半衰期的公式为N余=式中N0表示核的个数,此式也可以03演变成m余=式中m0表示放射性物质的质量。04什么因素能影响放射性元素的半衰期?能否通过增大压强或提高温度的方法加快某种放射性元素衰变的速
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放射性元素的衰变.ppt 合作探究·核心归纳 1.半衰期的含义是什么?它是怎么得到的?对于某个或选定的几个原子核什么时候发生衰变能否根据半衰期算出? 提示:(1)半衰期是某种放射性元素的大量的原子核有半数发生衰变所需要的时间,是通过大量统计规律总结得到的。 (2)对于某个或几个特定的原子核的衰变时间是不能预测的。 2.半衰期的应用:半衰期的公式及意义是什么?如何根据半衰期推算放射性元素的剩余质量或根据剩余质量推算衰变的时间? 提示:半衰期的公式为N余= 式中N0表示核的个数,此式也可以演变成m余= 式中m0表示放射性物质的质量。 3.什么因素能影响放射性元素的半衰期?能否通过增大压强或提高
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