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高中思想政治课概念教学策略：基于实践与创新的探索
一、引言
1.1研究背景与意义
高中思想政治课作为高中教育体系中的核心课程之一，对于学生的思想道德塑造、政治素养培育以及综合能力提升起着举足轻重的作用。它是落实立德树人根本任务的关键课程，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质和政治素养，增强社会责任感和使命感。在当前社会快速发展、多元文化相互碰撞的背景下，高中思想政治课的重要性愈发凸显。
概念教学作为高中思想政治课教学的重要组成部分，是学生理解和掌握思想政治理论的基石。概念是对事物本质属性的概括和反映，准确理解思想政治课中的各种概念，如“社会主义核心价值观”“市场
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