高中英语北师大版高一上册《Unit3-Period4》课件（含音频+视频）.pptx

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教师用书独具演示

●教学目标

(1)掌握本学案中所给出的词汇，能够理解并能熟练运

用。;(2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，;●教学地位;●新课导入建议;语篇理解; 2．Whydidthechildrenwritetheaddress“North

Pole”？

A．TheythoughtFatherChristmaslivedthere.

B．TheythoughtFatherChristmascouldgetthere.

C．Theythoughtitwasoldthere.

3．Whatisthechildrensfavouritesportwhenitsnows?;;; 1．Forme，Christmasalwaysbeganinthemiddleof

thecold，windymonthofNovember.Mysister，Alison，; 句中tellinghimaboutallthepresentswewanted为现在

分词短语在句中作伴随状语；wewanted是定语从句，修饰

先行词presents。;;;介词on用于表示具体的日子或一个特定的时间，如某;;(2)putup竖起；建造；举起;putupwith忍受

putforward提出;Icantputupwiththenoise.我受不了这噪声。;;;【答案】⑥puttingup⑦putforward⑧putoff

⑨putdown;3．Wetriedtostayawakeaslongaspossibletosee; 类似stay表示“持续”的连系动词还有：remain依然；

keep保持；continue继续，仍旧；stand处于某状况或情形

等。;Itsalreadyteninthemorning.Thestoreremains;;;全部倒装的情况还有：;Throughthewindowcameoutthesweetmusic.

从窗户里飘出美妙的音乐。;; 5．Afterlunch，theadultssleptonthesofasinfrontof

theQueensspeechontelevisionwhileweallplayedcards.(教

材P42)午饭后，大人们躺在沙发上，聆听女王的电视讲话，;Ilikesports，whilemyhusbandshowsinterestin;while还可以用作从属连词引导下列从句：;WhileIwaswaitingatthebusstop，threebuseswent; 【对接高考】

(2012·四川高考)Atschool，somestudentsareactive

someareshy，yettheycanbegoodfriendswithoneanother.;;;6．carryon继续；坚持(后接(with)sth./doingsth.);carrythrough顺利完成；成功实现

carryout履行；实施；执行

carryaway拿走；带走; Itisadifficultjob，butsheisthepersontocarryit

through.这是一项艰巨的工作，但她是可以顺利完成的。;;;7．aswell又；也(常用作状语，相当???too或also，常;aswell;Ilikeplayingvolleyball，too.

＝Ialsolikeplayingvolleyball.

我也喜欢打篮球。;;8．mess;inamess乱七八糟；脏乱不堪

makeamessof...搞得……

一塌糊涂;Yourroomisinamess.Pleasetidyit.

你的房间杂乱不堪，请把它打扫干净。;;如何写叙事类记叙文;1．严格按照基础写作的要求完成各个信息点，不要为;;注意：1.词数100词左右；;;[思路分析];;;;;;Onthedayyouarrive，myfatherandIwillmeetyouat;Ibelievewewillhavemuchfun