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作物育种各论题库(水稻、棉花、小麦、大豆、油菜)详解.doc

发布:2016-04-29约1.35万字共12页下载文档
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作物育种各论题库 水稻部分 (1) 雄性不育系:具有雄性不育特性(花粉败育)的品系或者自交系——S(rr)。 (2) 保持系:其花粉给不育系授粉,后代具有保持其雄性不育特性的品系或者自交系——N(rr)。 (3) 恢复系:其花粉给不育系授粉后代正常的品系或者自交系——N(RR)、S(RR)。 (4) 二系水稻:由光温敏核不育水稻不育系和恢复系杂交育成的杂交水稻,此法实现了一系二用,省去了保持系。 (5) 三系水稻:由三系的不育系和保持系制备的不育系和恢复系杂交制成杂交种水稻。 (6) 太空育种:利用航天工具搭载种子进入太空,利用其高真空、微重力、强的宇宙射线使种子发生诱变从而育种作物新品种的方法。 (7) 光温敏核不育水稻:由光照和温度主导其育性的转换,在其低温短日条件下可育高温长日条件下核不育的水稻。 (8) 孢子体不育:是指花粉育性的表现受孢子体(母体植株)的基因控制与花粉(配子体)本身的基因无关。 (9) 配子体不育:是指不育系的花粉败育发生在配子体形成阶段,花粉的育性受配子体本身基因型控制。因此配子体基因为不育时花粉表现不育,配子体基因为可育时花粉表现正常。 (10) 诱变育种:是利用理化生的方法诱导作物发生变异,再经过人为选择育成作物新品种的方法。 (11) 变异体:没有经过人为施加压力使作物自然发生变异经过选择形成的变异个体。 (12) 突变体:经过人为的施加压力使作物发生变异筛选出的无性系变异。 (13) 原生质体:是指没有细胞壁的、裸露的、具有生命力的原生质团。 (14) 胞质杂种:是指在原生质体融合的前提条件下,是其中之一的细胞核有目的消失形成的细胞质杂交的种。 (15) 广亲和性基因:是指一些中间型水稻与籼稻和粳稻都能杂交成功,这种水稻称广亲和性水稻,这种水稻所具有的基因称为广亲和性基因。 (16) 垩白大小:垩白的投影面积占整个米粒投影面积的百分比。 (17) 垩白率:具有垩白米粒占整个供试验米粒的百分数。 (18) 垩白度:垩白率和垩白大小的乘积,要求垩白率(大小)均小于5%。 (19) 质核互作不育:由细胞质不育基因和相对应的细胞核不育基因共同决定的植株不育类型。 (20) 植物细胞的全能性:是指每一个植株细胞经过脱分化形成愈伤组织再经再分化形成植株。 (21) 水稻细胞工程:是以细胞和组织培养技术为基础发展起来的一门的学科,它以细胞为单位在体外条件下进行培养、繁殖或者人为的按人们意志产生某种物质的过程。 (22) 外植体:进行组织培养的植株个体的一部分。 (23) 体细胞杂交:也称原生质体融合、原生质间杂交。使杂交不亲和的双亲之间、远缘杂交易成功。 (24) 引种:是指从外地去、外国引入作物新品种、新种质到当地,再经过试验成功再在当地种植这种育成新品种的方法称引种。 (25) 水稻三性:是指水稻的感温性、感光性、基本营养生长性。 (26) 感温性:是指在光照一定的前提条件,温度的升高和降低使作物生育期延长和缩短的特性 (27) 感光性:是指在温度一定的前提条件,光照的延长和缩短使作物生育期延长和缩短的特性 (28) 基本营养性:是指水稻即使在适宜的光、温周期条件下也不会缩短其一部分营养生长期这段生长期称基本营养生长期,不同水稻具有不同基本营养生长期的这种特性称基本营养生长性 填空 (1)目前世界上二个栽培稻种是亚洲栽培稻和非洲栽培稻。 (2)亚洲栽培稻的祖先是普通野生稻。 (3)亚洲栽培稻的三个起源学说:起源学说、喜马拉雅山南麓起源学说和中国起源学说。 (4)我国野生稻类型有:通野生稻、疣生稻粒野和药用野生稻。 (5)稻种资源的保存方式有:原位保存、异位保存和离体保存。 (6)稻属比较公认的分类为4个相似群和2个独立的种,稻属的染色体组有A、B、C、D、E、F、G、H、J、K等10中类型。 (7)栽培稻的染色体组属于AA染色体组,2n=24,有12个连锁群 (8)水稻早、中、晚稻分化以对日照长度反映的差异为依据。 (9)粘、糯稻分化是直淀粉含量的多少不同而形成的品质分化型。 (10)我国广大的稻区包括华南双季稻稻作区、华中单、双季稻稻作区、西南高原单、双季稻作区、华北单季稻稻作区、东北早熟单季稻稻作区、西北干旱单季稻稻作区。 (11)水稻品种的生育期差别很大,这种差别主要表现在从播种到抽穗阶段。 (12)我国稻区分为南北二大稻区,南方稻区以籼稻为主,北方稻区以粳稻为主。 (13)南种北引,一般生育期延长,北种南引,一般生育期缩短 (14)同纬度高海拔引种稻低海拔地区一般生育期缩短,株高变高。 (15)纬度和海拔大致相近的东西地区相互引种生育期变化的性状差异不大较易成功。 (16)我国水稻研究起始于1964年,野败型不育系1971年由李必虎在海南三亚发现的。 (17)迄今为止,通过育种提高作物产量有
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