百年学典·同步导学与优化训练·语文·七年级下册 配人教版 第四单元 第14课 驿路梨花.pptx

第四单元;;2．整体感知。;;2．请结合《驿路梨花》一文，分析文中设置悬念的结构技巧及其对故事吸引力的影响。

;;;五月的花海，时代的芬芳，我们以青春之名，赴强国之约，学校举办“逐梦好青年，接续向未来”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。;;二步要拟定，第三步要约定采访时间，第四步再进行。

6．【燃·青春接力】跨越百年，三代青年相聚一堂。面对主持人“青春应该做什么”这个提问，请你补全当代青年的回答。

李大钊：我生活在水深火热的旧中国。我的青春是用热血和生命，创造一个崭新的中国。

雷锋：我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水，建设一个美丽的中国。

当代青年：我生活在繁荣富强的新时代。我的青春是

。

;;②正发愁时，我看到修鞋的瘦大叔又来出摊了，不如将多余的面条送他一碗。我从厨房找了一个大碗，盛了满满一碗面条，端到瘦大叔面前，说：“今天太冷了，请您吃碗热面条暖和暖和。”瘦大叔放下手中的活计，客气地说：“不用不用。”但我哪里容得他拒绝，直接将面条放在他的三轮车上，边往回走边说：“吃吧，吃完了我再给您盛，家里还有呢。”

③我正说着，父亲骑车回来了，我低声对父亲说：“面条煮多了，与其到下午坨得不能吃了，不如送给那位修鞋的吃……”父亲听我说到这里，忙折回去，请瘦大叔来家里吃，说外面天冷。瘦大叔笑着说：“没事的，我在外面吃饭习惯了。中午来取鞋子的多，我不能离开鞋摊。”

④父亲听他这么说，转身回家，让我把小桌子搬到外面，自己则盛了一碗面条，盛了一盘菜，要到外面和瘦大叔一起吃饭。这么冷的天，父亲;;;;;9．结合语境，按要求赏析句子。

（1）那年，入冬后的第一场雪，雪下得不大，但天气却极寒，北风吹在脸上刀割一样疼。（从描写角度赏析）

（2）但我哪里容得他拒绝，直接将面条放在他的三轮车上。（赏析加点词）

;